เมื่อเด็กเริ่มคุย: ทฤษฎีและการปฏิบัติ
แม่มักจะกังวลมากเกี่ยวกับสถานการณ์เมื่อเด็กของเพื่อนบ้านซึ่งอายุเท่ากับลูกของตัวเองกำลังพูดคำแรกด้วยพลังอันยิ่งใหญ่และจากลูกไม่ได้ยินเสียง สถานการณ์ยังรุนแรงขึ้นโดยแพทย์ที่ด้วยเหตุผลบางอย่างได้ตกหลุมรักกับการวินิจฉัยของ "ความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด" ให้กับทุกคนที่เป็นอย่างน้อยน้อยกว่ามาตรฐานที่นำมาใช้ในครั้งโซเวียต
เด็กเริ่มพูดเมื่อไหร่? ฉบับอย่างเป็นทางการ
ถ้าคุณเชื่อว่ามาตรฐานที่ได้กล่าวมาแล้วล่ะค่ะเด็กอายุ 1 ปีต้องมีคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่ซึ่งประกอบด้วยคำศัพท์อย่างน้อยห้าคำ ครึ่งหนึ่งของเขาพูด passive นั่นคือความเข้าใจในสิ่งที่ผู้ใหญ่กำลังพูดถึงเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด ในสองปีเด็กควรจะสามารถสร้างข้อเสนอที่ง่ายที่สุด อย่างน้อยควรประกอบด้วยสองคำ เด็กสองและครึ่งหนึ่งต้องอ่านบทกวีด้วยใจ
เมื่ออายุสามขวบทารกต้องสามารถก้มลงคำนามและผันคำกริยาได้ ในสี่หรือครึ่งหรือห้าขวบเขาควรมีปัญหาในการออกเสียง "p", "l"
ในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนทราบว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้เกณฑ์อายุเหล่านี้มีการขยับและไม่ได้อยู่ในทิศทางของการเริ่มต้นก่อนหน้าของการพูด แต่ในทางตรงกันข้าม มีหลายเหตุผลสำหรับเรื่องนี้
เด็กเริ่มพูดเมื่อไหร่? ปัจจัยที่มีผลต่อการก่อตัวของคำพูด
ในหลาย ๆ ด้านเมื่อเด็กออกเสียงประโยคแรกคำขึ้นอยู่กับสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ ที่เขาอาศัยอยู่ในบ้านเดียวกันโดยเฉพาะจากแม่ของเขา ดังนั้นการสื่อสารสดการอ้างอิงบ่อยครั้งต่อทารกการร้องเพลงช่วยเพิ่มความรวดเร็วในการพูด
มีอิทธิพลอย่างมากในขณะที่เด็กเริ่มต้นพูดคุยทำให้พี่ชายและพี่สาวของเขา บ่อยครั้งที่เด็กที่อายุน้อยกว่าในครอบครัวสะกดการพัฒนาของผู้สูงอายุและเรื่องนี้ไม่เพียง แต่เป็นคำที่รอคอยมานาน ทุกอย่างเกี่ยวกับแรงจูงใจเพิ่มเติมที่ปรากฏในกรณีนี้เนื่องจากเด็กมีคนที่เท่าเทียมกัน
อีกปัจจัยหนึ่งที่มีผลต่อเมื่อพูดคุยกับเด็ก - การขัดเกลาทางสังคมของเขา วันนี้มีหลายฝ่ายตรงข้ามของโรงเรียนอนุบาลที่เชื่อว่าก่อนที่เด็กนักเรียนสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมที่บ้าน แต่บทเรียนประจำวันแม้แต่จะไม่แทนที่เขาอยู่สื่อสารกับ peers พ่อแม่หลายคนยอมรับว่าเด็กสองขวบของพวกเขาที่มีปัญหาในการผูกคำสองคำไปโรงเรียนอนุบาลเริ่มพูดมากขึ้นและถูกต้องมากขึ้น
เมื่อเด็กเริ่มคุย: ลักษณะทางพันธุกรรม
เด็กทุกคนเป็นบุคคล และเดินไม่ไกลต้องการหาหลักฐาน หากคุณใส่ใจกับเพื่อนของพวกเขางอกเงยในสนามเด็กเล่น, คุณจะเห็นว่าบางคนไม่ได้รับการออกจาก sandbox ที่อื่น ๆ ไม่ได้ที่จะดำเนินการปิดการแกว่งและอื่น ๆ ยังคงเป็นเพียงแค่วิ่งหัวทิ่มเวลาเดินทั้งหมด
เหมือนกับคำพูด หากพ่อแม่คนใดคนหนึ่งก่อนอายุสามขวบเป็นเด็กที่ไม่สื่อสารและไม่โต้ตอบก็อาจมีพัฒนาการเหมือนกัน แน่นอนว่าสถานการณ์นี้ไม่จำเป็นอย่างยิ่ง แต่เป็นไปได้และเข้าใจได้
หากเด็กที่อยู่เบื้องหลังบรรทัดฐานในการพัฒนาคำพูด,สิ่งแรกที่ควรได้รับการยกเว้นคือปัญหาสุขภาพที่เป็นไปได้ เริ่มต้นด้วยคุณสามารถเฝ้าดูลูกน้อย: เขาฟังคำพูดของผู้ใหญ่และเข้าใจหรือไม่ ดีขั้นตอนที่สองคือการปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ
หากไม่มีเหตุผลใด ๆ ปรากฏชัดขึ้นอุทิศเวลาให้กับเด็กของพวกเขาอ่านบทกวีเช่น Agnes Barto เข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาโดยทั่วไปสำหรับเด็กเล่นเกมนิ้วมือและพูดคุยกับเขาได้โดยไม่ต้องบังคับให้เขาออกเสียงคำใหม่และก่อให้เกิดการกระตุ้นให้ทำเช่นนั้น และแล้วเขาก็มั่นใจว่าจะพอใจกับคำพูดของเขา
