กิจกรรมความรู้ความเข้าใจคือถนนสู่ความรู้

จากมุมมองของปรัชญาความรู้ความเข้าใจกิจกรรมเป็นปัญหามุมมองที่สำคัญที่สุด ทัศนคติเกี่ยวกับการรับรู้โลกเท่าใดกำหนดทิศทางของบุคคลในสังคมและพื้นที่โดยรอบกิจกรรมของเขา เป็นความรู้ที่กำหนดหน้าที่ของมนุษย์ในโลกและความรู้คือระดับสูงสุดของข้อมูลเกี่ยวกับโลกที่บุคคลสามารถรับได้ด้วยความช่วยเหลือของจิตสำนึกของเขา กิจกรรมทางความคิด (PD) ซึ่งเป็นความสามัคคีของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสกิจกรรมในทางปฏิบัติและการคิดช่วยให้คุณได้รับความรู้

PD ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง: ในการสื่อสารการทำงานการทดลองกิจกรรมศิลปะและสุนทรียศาสตร์การแก้ปัญหาต่างๆ ความรู้นี้มีอยู่ในสิ่งมีชีวิตทั้งหมด คนเป็นแบบแปลก ๆ นอกเหนือจากความรู้ความเข้าใจการศึกษาและความรู้ความเข้าใจ ในกระบวนการของการศึกษาความรู้ PD บรรลุเป้าหมายที่ชัดเจนรูปแบบงาน

มีหลายประเภทของ PD วิทยาศาสตร์สมัยใหม่แตกต่าง:

• ทุกวันและเป็นประโยชน์
• นักวิจัย;
• ตำนานศาสนา;
• ศิลปะ;
• ปรัชญา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์เกิดขึ้นในโหมดที่ใช้งานและแบบพาสซีฟมันเป็นธรรมชาติเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง เราเรียนรู้ประสบการณ์ของผู้อื่นเรียนรู้วิธีใหม่ ๆ เราเข้าใจโลกผ่านการสัมผัสกลิ่นความรู้สึกอื่น ๆ สภาพแวดล้อมชีวิตความรู้ที่เรียบง่าย - นี่คือเนื้อหาของความรู้ทั่วไป การปฏิบัติค่อนข้างซับซ้อนมากขึ้น: นี่คือความเชื่ออุดมคติสัญญาณของผู้คนข้อมูลเกี่ยวกับการเชื่อมต่อที่มีอยู่ในโลก เรารู้ว่าถ้าคุณใส่มือของคุณในน้ำเดือดจะมีการเผาไหม้ กิจกรรมทางความรู้ความเข้าใจในทางปฏิบัติโดยปกติจะสร้างภูมิปัญญาส่วนบุคคลประสบการณ์ทางสังคมวัฒนธรรมประสบการณ์ภูมิปัญญาชาวบ้าน ผ่านทางสามัญปฏิบัติเราเรียนรู้ภาษาเรียนรู้เกี่ยวกับค่านิยมทางจิตวิญญาณตามประเพณีที่ยอมรับโดยทั่วไป

กิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ (กิจกรรม)นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นจากประสบการณ์ความรู้เชิงประจักษ์ในทางปฏิบัติหรือความเป็นจริงของโลกรอบข้าง แต่ไม่เหมือนความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์ไม่ต้องรอจนกว่าความรู้ที่ได้จากประสบการณ์จะปรากฏขึ้น เธอเดินต่อไป การสร้างแบบจำลองทางทฤษฎีของปรากฏการณ์อุปกรณ์กระบวนการโดยใช้วัตถุนามธรรมที่เหมาะ ความถูกต้องของสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ได้รับการยืนยันโดยการทดลอง ในการตัดสินว่ารูปแบบตรงกับความเป็นจริงเป็นไปได้ได้ก็ต่อเมื่อเปรียบเทียบผลลัพธ์ของการทดลองและเหตุผลเชิงตรรกะ

กิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์แตกต่างกันมุ่งเน้นไปที่การศึกษาเกี่ยวกับปรากฏการณ์และกระบวนการใหม่ ๆ ทั้งหมดวัตถุประสงค์ความสมบูรณ์ มันแสดงถึงความสามัคคีของมุมมองที่เป็นจริงสัมพันธภาพที่เป็นจริงและมีเหตุผลซึ่งกันและกันการตัดสินทฤษฎีตำแหน่งกฎหมาย

ความรู้ทางศาสนา - ศาสนา (นักวิทยาศาสตร์บางคนรักษาพวกเขาเป็นแยกประเภทของกิจกรรมทางปัญญา) จะค่อนข้างไม่ได้ความรู้ในรูปแบบบริสุทธิ์ของตนและความคิดด้วยความช่วยเหลือของความเชื่อความเชื่อในเรื่องเหนือธรรมชาติในพระเจ้า กิจกรรมทางปัญญาดังนั้นศาสนา - สำนึกของพระเจ้า ศาสนาเชื่อว่าโลกเป็นฉากของสองกองกำลังของฝ่ายตรงข้าม พวกเขาอยู่ในศาสนาที่แตกต่างกันมีชื่อที่แตกต่างกัน แต่สาระสำคัญคือเดียวกัน: ดีและความชั่ว อภินิหารสามารถช่วยป้องกันและสามารถได้รับการลงโทษสำหรับความผิดของพวกเขา

ความรู้เกี่ยวกับตำนานและศาสนาสร้างภาพลักษณ์ที่แตกต่างกันของโลกซึ่งทำให้สำนักพิมพ์มีความสดใสไม่เพียง แต่ในมุมมองของผู้เชื่อเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงวัฒนธรรมทั่วไป

ลัทธิ PD เป็นลักษณะของสังคมที่ขั้นต่ำสุดของการพัฒนา

ความรู้ทางปรัชญาของความเป็นจริงคือความปรารถนาที่จะเข้าใจโลกแบบองค์รวมเพื่อหาและทำความเข้าใจพื้นฐานของรากฐานเพื่อกำหนดสถานที่ของมนุษย์ในโลก

Artistic PD - ความเข้าใจจินตนาการของความเป็นจริง

กิจกรรมเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจทุกประเภทมีความสัมพันธ์กันและได้มาจากความรู้ความเข้าใจในทางปฏิบัติทั่วไป