/ การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา

ในบทเรียนภาษารัสเซียนักเรียนดำเนินการการวิเคราะห์คำต่างๆในประโยค กระบวนการนี้ค่อนข้างซับซ้อนและนักเรียนมักรีบขึ้นและทำความผิดพลาดขั้นพื้นฐานที่สามารถหลีกเลี่ยงได้หากรู้กฎของการวิเคราะห์ที่มีอำนาจและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ

ฉันควรจะใส่ใจอะไรในทันที? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาเริ่มต้นด้วยการนิยามส่วนหนึ่งของคำพูดของคำนั้น เป็นสิ่งสำคัญมากในการอ่านประโยคอย่างละเอียดเพื่อไม่ให้สับสนตัวอย่างเช่นคำกริยาสั้น ๆ และคำวิเศษณ์ เมื่อวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบหนึ่งควรจะสามารถแยกความแตกต่างของส่วนของคำขึ้นรูปได้ เข้าใจความหมายของคำ

อันดับแรกคุณต้องพิจารณาว่าคำนั้นมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ รูปแบบที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้หลายคำโดยทั่วไปจะไม่มีการสิ้นสุดเช่นคำกริยาวิเศษณ์รูปกริยาคำกริยาคำกริยาคำนามสรรพนาม ตัวอย่างเช่นในคำว่า "ดี" มีอย่างไม่มีการสิ้นสุดตัวอักษรสุดท้ายของเป็นคำต่อท้าย

จากนั้นคุณควรเลือกตอนจบนั่นคือตัวอักษรถูกวาดด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า คำต้องเอนเอียงหรือคอนจูเกต ส่วนที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาจะเรียกว่าตอนจบ ควรระลึกไว้เสมอว่ามีคำหลายคำที่แยกลำต้นออก ตัวอย่างเช่น: ในคำว่า "dvesty", "sixth floor"

การวิเคราะห์ทางสัณฐานช่วยให้คุณสามารถระบุคำต่างๆได้ซึ่งไม่มีตอนจบเลย มีคำที่มีศูนยสิ้นสุด (ตารางลูกสาวฮีโร่) และไมมี (เอาไปขางหนา) ในกรณีนี้เมื่อมีการออกเสียงคำตอนท้ายไม่มีเสียงและไม่มีตัวอักษรในตอนจบ

จำเป็นที่จะต้องสามารถหา affixes หรือ form-building ได้morphemes, การดำเนินการวิเคราะห์คำ morphemic ไม่เน้นในหลักสูตรของโรงเรียนเสมอดังนั้นฉันจะบอกคุณอย่างละเอียดว่าเกี่ยวข้องอะไรกับเรื่องนี้

ประการแรกตอนจบ suffixes,คำนำหน้า "nai" ซึ่งจะช่วยสร้างระดับที่ยอดเยี่ยมของคำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์ (สูงสุดอย่างน้อย) ประการที่สองต่อท้ายเรียกคำวิเศษณ์ศึกษาระดับปริญญาและเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ (แพงแข็งแรงเงียบ) ต่อท้ายและ (กริยาความจำเป็น - รอ) ต่อท้าย - ใคร, TH, TI (วิ่งโกหก Neste) ต่อท้ายกริยา (อาหาร , chitali ทำงาน), gerunds (เล่นคิด) ประการที่สามในคำนามเมื่อสร้างพหูพจน์ (ลูกชายลูกชายเผ่านินจา)

หลังจากนั้นให้เลือกฐานนั่นคือส่วนของคำที่ไม่มีคำต่อท้ายการกำหนดรูปแบบและลงท้าย ในจดหมายที่ขีดเส้นใต้เป็นเส้นเดียว

จากนั้นกำหนดคำนำหน้า (ระบุโดยด้านบนขีดเส้นใต้ที่มุมขวา) และส่วนต่อท้าย (มุมคว่ำ) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้คำอื่นที่มีคำนำหน้าหรือคำต่อท้ายเหมือนกัน มีคำที่ไม่มีเอกสารแนบ ตัวอย่างเช่นคำว่า "come" ไม่มีคำนำหน้า แต่ "arrived" มีคำนำหน้า "for"

หากคุณเลือกคำที่เกี่ยวข้องหลายคำแล้วคุณสามารถหาส่วนหนึ่งของซึ่งเป็นซ้ำตลอดเวลาในทั้งหมดของพวกเขา นี่คือรากรากฐานนี้ถูกกำหนดโดยส่วนโค้ง มีคำที่มีหลายราก ในสระว่ายน้ำเชื่อมต่อดังกล่าวเป็นวงกลมในวงกลม (ท่อ)

เคล็ดลับที่มีประโยชน์บางอย่างที่คุณจำเป็นต้องรู้เพื่อให้สามารถดำเนินการวิเคราะห์คำต่างๆของคำ:

เริ่มต้นการวิเคราะห์คำในประโยคด้วยความหมายของคำพูดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่สามารถนำมาประกอบกันได้ ตัวอย่างเช่นคำว่า "joyfully":

A) เธอวิ่งอย่างมีความสุขที่บ้าน ในประโยคนี้เป็นคำวิเศษณ์ตัวอักษร o เป็นคำต่อท้ายไม่มีสิ้นสุดที่นี่

B) สายตาของเขาสดใสและใบหน้าของเขาก็ร่าเริง ในกรณีนี้นี่เป็นคำคุณศัพท์สั้น ๆ ดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะมีคนเกิดและตัวเลข จดหมาย o คือตอนจบ

หนึ่งต้องรู้ว่าคำพูดที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ พวกเขาไม่มีส่วนจบพวกเขาจะถูกนำมาประยุกต์ใช้ในรูปแบบคงที่เสมอ คำเหล่านี้เป็นคำบุพบท (sub, n, c) คำสันธาน (ถ้ามี) การแทรกแซง gerunds (นั่งอ่าน) คำวิเศษณ์ (ที่นั่นยิ่งสวยงาม) คำนามที่ไม่น้อม (กาแฟเคี่ยวเสื้อคลุม)

อย่าเริ่มวิเคราะห์ morphemic ด้วยคำจำกัดความของรากของคำ

ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดว่าจะมีคำนำหน้าหรือคำต่อท้ายหรือไม่ และตรวจสอบให้แน่ใจเพื่อหาคำที่เกิดขึ้น

บทเรียนไม่ให้ความสำคัญกับเรื่องดังกล่าวmorphemes ใหม่เช่น postfix และ interfix แต่เพื่อให้สามารถวิเคราะห์ morphemic ได้อย่างถูกต้องคุณจำเป็นต้องรู้จักพวกเขาและสามารถจัดสรรได้เข้าใจว่ามันคืออะไร

ในคำ BEWARE ส่วนที่เลือกไว้ของฉันในคำว่า CL และ CJ คือ postfixes นั่นคือคำเหล่านั้นที่ยืนอยู่หลัง suffixes และ endings ตอนท้ายสุดของคำ

การเชื่อมต่อเรียกว่าการเชื่อมต่อสระ e,และในคำที่ซับซ้อน ยกตัวอย่างเช่น vertolet, semicvetik, serpentine ในบทเรียนภาษารัสเซียนักเรียนทำการวิเคราะห์คำต่างๆในประโยค กระบวนการนี้ค่อนข้างซับซ้อนและนักเรียนมักรีบขึ้นและทำความผิดพลาดขั้นพื้นฐานที่สามารถหลีกเลี่ยงได้หากรู้กฎของการวิเคราะห์ที่มีอำนาจและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ

อ่านเพิ่มเติม: