เช่นเดียวกับความช่วยเหลือของเกมการสอนกับเด็กก่อนวัยเรียนพืชทุ่งหญ้าที่กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว

พืชในทุ่งหญ้าและป่าไม้มีการใช้งานมากที่สุดเติบโตและเบ่งบานในฤดูร้อนเมื่อชั้นเรียนที่มีเด็กก่อนวัยเรียนจะไม่ถูกจัดขึ้น ดังนั้นในระหว่างการเยี่ยมชมสวนสาธารณะและป่าหรือโดยการเล่นเกมการเรียนการสอนที่จัดขึ้นในช่วงปีการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน นักการศึกษาวางรากฐานของความรู้ฝึกการออกเสียงที่ถูกต้องของชื่อพืชรวมทั้งความสามารถในการแยกแยะระหว่างพืชทุ่งหญ้าสมุนไพรสมุนไพรสัตว์ใกล้สูญพันธุ์

ในการศึกษาแบบแผนของโรงเรียนอนุบาลแต่ละแห่งต้องเก็บสมุนไพรป่าทุ่งนาและป่าไม้ พวกเขาจะได้รับการเติมเต็มและอัปเดตเป็นประจำทุกปีเพื่อให้ครูสามารถใช้พวกเขาได้อย่างอิสระในช่วงปีการศึกษา เกมการสอนจะดำเนินการทั้งกับพืชแห้งและมีไพ่ล็อตเตอรี่ซึ่งพวกเขาแสดงให้เห็นถึงความใกล้เคียงกับรูปแบบที่แท้จริงของพวกเขา

1. วาดดอกไม้ เด็ก ๆ จะได้เห็นภาพประกอบเกี่ยวกับพืชพันธุ์ทุ่งหญ้าป่าที่ปรากฎในช่วงครึ่งปี คุณจำเป็นต้องเสร็จสิ้นครึ่งหลังของพวกเขาอย่างถูกต้องการเลือกเฉดสีที่แสดงรูปร่างของใบ, ลำต้น, ดอกไม้ตามแบบฟอร์มที่วาด หลังจากนั้นเด็ก ๆ จะรวมกลุ่มกันเป็นกลุ่มด้วยดอกไม้ชนิดเดียวกันนั่นคือพวกเขาเป็นช่อดอกไม้
2. สำนักหักบัญชีดอกไม้ ในฮอลล์เพลงฮอลล์จัด - ในพวกเขา "ดอกไม้ทุ่งหญ้า" เติบโตชื่อที่มีความคุ้นเคยกับเด็ก นี่คือดอกคาโมไมล์ buttercup ระฆัง cornflower อีวานชา ฯลฯ จำนวนสีในห่วงควรอยู่ภายในสิบแรก: 6 ระฆัง 8 chamomiles หรือ 10 buttercups เพลงเด็กวาดแมลง "บิน" ในทุ่งหญ้า แต่ด้วยการสิ้นสุดของเสียงของมันจะต้องเกิดขึ้นในบ้านด้วยดอกไม้ ครูสอนพิเศษระบุว่าในบ้านของพวกเขามีกี่ดอกไม้มีการเติบโต ถ้าเด็กเข้าเรียนในชั้นอนุบาลหรือกลางของโรงเรียนอนุบาลจำนวนสีจะลดลง ได้แก่ ดอกไม้ 2 ดอกคาโมมาเล่ 3 ดอก 5 ดอกเป็นต้น
3. เรียนรู้จากกลิ่น (และกลิ่นของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นถ้าเก็บไว้ในถุงผ้า) เด็กจำกลิ่นและชื่อของพืชได้แล้วลองคาดเดาด้วยตาปิด ควรเลือกสมุนไพรและดอกไม้ที่มีกลิ่นแรง (valerian, melissa, clover, dandelion)
4. เก็บพืชสมุนไพร บนโต๊ะเป็นการ์ดที่มีภาพของสมุนไพรและดอกไม้ที่แตกต่างกัน เด็ก ๆ ได้รับเชิญไปเก็บพืชที่มีประโยชน์สำหรับ Aibolit ในตะกร้าซึ่งคุณสามารถจัดเตรียมยา: สาโทเซนต์จอห์นดอกคาโมไมล์กล้วยหอมตำแยแม่และแม่เลี้ยง คุณสามารถให้งานในการเก็บรวบรวม primroses, ดอกไม้สวนหรือพืชผลไม้เล็ก ๆ
5. สมุดโรงงานสีแดง เด็ก ๆ สามารถทำหนังสือขนาดเล็กได้ด้วยตนเองซึ่งจะวาดหรือวางภาพประกอบที่แสดงถึงพืชป่าที่ระบุไว้ในสมุดสีแดง ในเกมเด็กสามารถแลกเปลี่ยนหนังสือและหาสมุนไพรและดอกไม้ที่ปลูกในทุ่งหญ้าในป่าเรียกได้ว่า: ดอกลิลลี่ของหุบเขาวัลเลียน
6. ค้นหาพืชด้วยเสียง นักการศึกษาเรียกเสียงและเด็ก ๆ เลือกบัตรที่มีพืชที่มีเสียงดังอยู่ในชื่อของตัวเอง เด็กก่อนวัยเรียนต้องพูดในส่วนใดของคำว่ามีเสียงนี้: ในตอนต้นตรงกลางหรือในตอนท้าย ครูเลือกการ์ดที่เลือกไว้อย่างถูกต้องในซองจดหมายพร้อมกับเสียงที่เหมาะสม เกมดำเนินต่อไปจนกว่าไพ่ทั้งหมดจะอยู่ในซองจดหมาย

เกมการสอนเกี่ยวกับเด็กก่อนวัยเรียนสามารถทำได้การจัดทำโครงการในหัวข้อที่กำหนดในเวลาว่างและยังเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบบนิเวศในกระบวนการของความบันเทิงและงานเฉลิมฉลอง ผู้ปกครองสามารถทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดในการดำเนินเกมเพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนที่บ้าน