ฟิสิกส์: ชั้นเรียนเริ่มต้นที่ไหน? สิ่งที่เรียนในวิชาฟิสิกส์

นักเรียนทุกคนไม่ช้าก็เร็วจะได้ทำความคุ้นเคยกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเช่น:

• ชีววิทยา;
• เคมี
• ฟิสิกส์;
• นิเวศวิทยา

แต่ในบทความนี้เราจะพูดถึงวัตถุเช่นฟิสิกส์เท่านั้น จากชั้นเรียนที่เริ่มต้นสิ่งที่เรียนรู้สิ่งที่ควรเตรียม? ทั้งหมดนี้จะกล่าวถึงด้านล่าง

วัตถุนี้คืออะไร?

ฟิสิกส์เป็นศาสตร์แห่งธรรมชาติ ตำราเรียนและอาจารย์ผู้สอนทั้งหมดพูดถึงเรื่องนี้ แต่ในความเป็นจริงคำจำกัดความนี้ยาวนานมากเพราะวิทยาศาสตร์นี้ศึกษากฎหมายเกือบทั้งหมดที่เกิดขึ้นในสิ่งแวดล้อม

นักเรียนเรียนรู้ว่าทำไมร่างกายคนใดตกหลุมโลกเป็นน้ำกลายเป็นน้ำแข็งซึ่งมีการวัดค่าต่างๆ (เช่นความดันบรรยากาศพลังงานและกระแส) และอื่น ๆ ฟิสิกส์ (ชั้น 7) เกี่ยวข้องกับการศึกษาปรากฏการณ์หลายอย่างในธรรมชาติและในชีวิตประจำวัน

หัวข้อใดที่ได้รับการศึกษาในเกรด 7?

ประการแรกนักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวิทยาศาสตร์เองอธิบายสั้น ๆ ว่าเป็นอย่างไร ครูที่ดีจะแสดงการทดลองหรือโปสเตอร์ที่น่าสนใจ คุณจำเป็นต้องมีความคิดของสิ่งที่เป็นฟิสิกส์ จากชั้นเรียนใดที่ศึกษาเกี่ยวกับกลศาสตร์และโครงสร้างของสาร? ตั้งแต่วันที่ 7 เป็นต้นไปเนื่องจากหัวข้อเหล่านี้ง่ายและเข้าถึงได้มากที่สุดเพื่อความเข้าใจ

ลองจินตนาการว่าคุณทุกวันย้ายในการขนส่งหรือเดินเท้าคนกำลังเดินผ่าน อีกตัวอย่างหนึ่งคือการต้มน้ำชงชากับน้ำตาล ในบทเรียนฟิสิกส์ครูจะบอกคุณเกี่ยวกับวิธีการเหล่านี้หรือกระบวนการอื่น ๆ เกิดขึ้น

วิธีการสร้างความสนใจ?

หัวข้อใด ๆ เกี่ยวข้องกับชีวิตจริง ตั้งแต่สมัยโบราณคนได้พยายามที่จะรู้ว่าโลกเพื่อทำความเข้าใจว่าเหล่านี้หรือปรากฏการณ์อื่น ๆ เกิดขึ้น เป็นไปได้ไหมว่าบางครั้งคุณมักจะตั้งคำถามเช่นว่านกบินเครื่องบินทำไมทุกอย่างลดลงเนื่องจากมีกระแสไฟฟ้าและทำไมแม่เหล็กดึงดูดเหล็กหรือเหล็กทั้งหมด คำถามเหล่านี้ทั้งหมดจะตอบโดยฟิสิกส์ จากชั้นเรียนที่ศึกษาเช่นไฟฟ้าเริ่มต้น? เสียง? โปรดจำไว้ว่าเรื่องนี้เริ่มต้นด้วยเกรด 7 และจบลงด้วยการสิ้นสุดของโรงเรียน (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11) ดังนั้นทุกส่วนจะพิจารณาเป็นเวลา 5 ปีค่อยๆ ในตอนเริ่มต้นการศึกษาระดับประถมศึกษาส่วนใหญ่จะได้รับการศึกษา สิ่งสำคัญคือการพยายามที่จะเรียนรู้คำจำกัดความด้วยความเข้าใจในความหมายมันจะง่ายต่อการจดจำ ลองมาดูกันดีกว่า

วิถีคือเส้นที่ร่างกายเคลื่อนไหว

นี่คือเรื่องอะไร? ขอให้จำเอาไว้ก่อนว่าในศาสตร์ใด ๆ มีคำศัพท์ที่อธิบายลักษณะบางอย่าง คุณเคยได้ยินคำว่า "วิถี" บางทีอาจเป็นในวัยเด็ก ๆ จากผู้ใหญ่ แต่พวกเขาไม่รู้ว่ามันคืออะไร ลองจินตนาการว่าคุณจะไปโรงเรียนบนเส้นทางที่มีหิมะปกคลุมในช่วงฤดูหนาว หลังจากที่คุณยังคงมีร่องรอย ลองนึกภาพมุมมองจากด้านบน ร่องรอยอธิบายเส้นทางของคุณเมื่อคุณย้ายจากบ้านไปโรงเรียน มีวลีเช่นดาวเคราะห์น้อยเปลี่ยนเส้นทางโคจร มันหมายความว่าอะไร? เขาเดินไปในทิศทางหนึ่งสมมติว่าจากดาวอังคารไปยังดาวพฤหัสบดีแล้วหันไปข้างนอก

เกี่ยวกับโครงสร้างของสสาร

คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "โมเลกุล" ซึ่งจะพบในวิชาเคมีและชีววิทยา เป็นสารที่มีขนาดเล็กมากซึ่งสามารถมองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ที่มีประสิทธิภาพเท่านั้น ในห้องฟิสิกส์มีโปสเตอร์แสดงโครงสร้างโมเลกุลของสารบางประเภท (เช่นน้ำโลหะ)

เป็นครั้งแรกที่นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับห้องปฏิบัติการซึ่งบังคับให้ต้องทำฟิสิกส์ จากชั้นเรียนอะไรที่เริ่มต้นการวิจัยเกี่ยวกับหัวข้อนี้หรือหัวข้อนั้น ๆ มันมาจากวันที่ 7 ให้แน่ใจว่าได้ฟังครูเขียนสิ่งที่จำเป็นเครื่องมือและอุปกรณ์เสริมนำไปบทเรียนต่อไป

ปฏิสัมพันธ์ของร่างกาย

คุณต้องเรียนรู้ว่าร่างกายมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไรท่ามกลางพวกเขา คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ รวมถึงกฎสามข้อของนิวตันอธิบายถึงปรากฏการณ์เหล่านี้หรือปรากฏการณ์อื่น ๆ สมมุติว่าในสระหนึ่งลูกตีอีกข้างหนึ่ง เหตุใดจึงเกิดขึ้น สิ่งนี้อธิบายฟิสิกส์ที่โรงเรียน

นอกเหนือจากข้อกำหนด (ข้อกำหนด) คุณจำเป็นต้องศึกษาหน่วยวัดผลและสูตรต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องรู้คณิตศาสตร์ที่ดีเพื่อที่ว่าเมื่อแก้ปัญหาไม่มีปัญหาใด ๆ

ความดันของของเหลวก๊าซและของแข็ง

หัวข้อที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์จะอยู่ในการศึกษาจากส่วนนี้: ความกดดันในบรรยากาศการเดินเรือและอื่น ๆ อีกมากมาย แม้จะมีความซับซ้อนจำนวนมากข้อมูลก็จะน่าสนใจที่จะรู้ว่าทำไมเรือไม่ได้จมน้ำ

ฟิสิกส์ (เกรด 7)ที่เราเห็นทุกวัน พยายามให้ความสำคัญกับทุกสิ่งทุกอย่างรอบ ๆ ตัว ตัวอย่างเช่นดูที่การพยากรณ์อากาศ พวกเขาจะบอกคุณอย่างชัดเจนถึงอุณหภูมิที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในไม่กี่วันข้างหน้าไม่ว่าจะมีการตกตะกอนลมและจะบอกถึงความกดอากาศและแรงลมที่จะเกิดขึ้น

การทำงานพลังงานและพลังงาน

ส่วนนี้จะบอกคุณว่าเกิดขึ้นท่ามกลางพวกเรา แต่เราไม่เห็นมัน ฟิสิกส์ศึกษาอะไรในกรณีนี้? จากชั้นเรียนใดที่การศึกษาการทำงานพลังงานและพลังงานเริ่มต้นขึ้น? นอกจากนี้จากชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 มาดูกันเถอะ ตัวอย่างเช่นเด็กกำลังเลื่อนไปตามเส้นทาง มีอะไรเกิดขึ้นบ้าง? งานกำลังทำอยู่ เด็กใช้พลังงานของเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเลื่อนหนัก พลังก็มีเหตุผลที่นี่เพราะมันสามารถประเมินว่าเด็กจะรับมือกับงานได้อย่างไร

ตรวจดูให้แน่ใจว่าได้ศึกษาความหมายแต่ละข้อในตัวอย่างจริงภาพวาดแผนภาพ จดจำสูตรและชื่อของพารามิเตอร์เหล่านี้และพารามิเตอร์อื่น ๆ คุณจำเป็นต้องใช้เพื่อการศึกษาต่อในหัวข้อนี้

ที่นี่เราอยู่กับคุณและเข้าใจจากชั้นเรียนที่กำลังเรียนอยู่ฟิสิกส์กับที่จะนำมาใช้ จากคุณตอนนี้ขึ้นอยู่มาก: เพื่อให้แน่ใจว่าเรื่องได้รับสำเร็จคุณจะต้องเริ่มสนใจใช้สิ่งที่กำลังศึกษาอยู่ในชีวิตจริง