วัตถุทางสังคมวิทยา

สังคมวิทยาเป็นศาสตร์แห่งสังคม ระเบียบวินัยประกอบด้วยสถาบันแยก (ศีลธรรมกฎหมายรัฐ ฯลฯ ) กระบวนการและชุมชนของคน แนวความคิดนี้นำมาสู่วิทยาศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 โดยผู้ก่อตั้ง Positivism Auguste Comte (นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส)

วัตถุวัตถุและหน้าที่ของสังคมวิทยา

แนวคิดแรกสะท้อนถึงสิ่งที่ถูกชี้นำที่การศึกษา วัตถุของสังคมวิทยาเช่นเดียวกับสังคมศาสตร์อื่น ๆ คือความเป็นจริงทางสังคม นอกจากนี้มักเกิดขึ้นพร้อมกับสาขาการวิจัยและสาขาอื่น ๆ (กฎหมายชาติพันธุ์วิทยาประวัติศาสตร์ปรัชญาและอื่น ๆ )

วัตถุและหัวเรื่องของสังคมวิทยาการเมือง -แนวคิดต่างกัน หนึ่งที่กำหนดแรกจะไม่เพียงพอที่จะกำหนดที่สอง เรื่องของวิทยาศาสตร์คือการเชื่อมต่อทั้งหมดความสัมพันธ์ที่เป็นเป้าหมายของการวิจัย วินัยโดยทั่วไปการศึกษาความสมบูรณ์ของสังคมเป็นสิ่งมีชีวิตเดียวความสัมพันธ์ในนั้น

วัตถุของสังคมวิทยาคือทรงกลมของความเป็นจริง มีความสมบูรณ์และครบถ้วน

วัตถุของสังคมวิทยาคือส่วนใหญ่สังคม การวิจัยมุ่งเป้าไปที่การระบุความขัดแย้ง, ปัญหาที่อยู่ภายใต้การวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้วัตถุทางสังคมวิทยายังสามารถนำไปสู่ความเป็นจริงทางสังคมได้อีกด้วย แต่สิ่งนี้จะเป็นไปได้หลังจากที่รวมอยู่ในกระบวนการรู้จำความเข้าใจและเน้น

วัตถุประสงค์ของความรู้ทางสังคมวิทยาเป็นที่มอบให้ชุดของลักษณะเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ สามารถศึกษาได้จากหลากหลายสาขาวิชาทางสังคม ตัวอย่างเช่นทั่วไปจะสำรวจโดยปรัชญาเศรษฐกิจการเมืองจิตวิทยาประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ทางการเมือง ในกรณีนี้นักสังคมวิทยาแยกแยะความแตกต่างในวัตถุเหล่านั้นได้อย่างแม่นยำความสัมพันธ์และลักษณะที่จำเป็นในกระบวนการศึกษาปรากฏการณ์ของสังคมการวิจัยการก่อตัวการทำงานและการพัฒนาโครงสร้างทางสังคม ระบบสามารถระบุได้ในแต่ละขั้นตอนของความเป็นจริง ในเรื่องนี้ในการพัฒนาคำถามหรือปัญหาหนึ่ง ๆ มีแนวโน้มที่จะใช้วัตถุทางสังคมที่แตกต่างออกไป

การตรวจสอบคุณสมบัติและความสัมพันธ์ที่สำคัญอีกส่วนหนึ่งของวินัยเป็นธุระ วัตถุจึงให้วัตถุและถูกควบคุมโดยคุณสมบัติ (วัตถุ) รวมทั้งลักษณะของปัญหาที่นักวิจัยต้องเผชิญ สิ่งสำคัญในกรณีนี้คือระดับของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิธีการของความรู้ซึ่งนักวิจัยมี

ควรสังเกตว่าเป็นวัตถุทางสังคมบางครั้งพวกเขากำลังศึกษาเพื่อแก้ไขปัญหาที่แตกต่างกันเรื่องของการวิจัยที่นี่หมายถึงเขตแดน ภายในขอบเขตของพวกเขาและศึกษา ตามประเพณีการกำหนดเขตข้อมูลความรู้ระบุหลักปรากฏการณ์ทางสังคมหรือปรากฏการณ์เหล่านั้น โดยปกติแล้วจะรวมถึงความสัมพันธ์ทางสังคมการปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กระบวนการชุมชนและอื่น ๆ

ความเป็นธรรมสังคมมีหลากหลายชุมชน นี่เป็นลักษณะเฉพาะของการรวมกันของคน คุณลักษณะนี้เกี่ยวข้องกับปัจจัยทั่วไปและปัจจัยเฉพาะอย่างมาก ระหว่างชุมชนภายในตัวเองระหว่างบุคลิกภาพและชุมชนมีความสัมพันธ์ที่แท้จริงหลากหลาย ในกรณีนี้ความสัมพันธ์ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางสังคมโดยเฉพาะจะขึ้นอยู่กับการกระทำของแนวโน้มและรูปแบบบางอย่าง พวกเขาเป็นหัวข้อหลักของการวิจัยทางสังคมวิทยา

การศึกษาวิจัยต่างกันมีการกำหนดไว้ในรูปแบบต่างๆ ส่วนใหญ่เป็นเพราะความสนใจที่เน้นด้านไม่เท่ากันในชีวิตของแต่ละบุคคลและชุมชน: ทัศนคติพฤติกรรมและกิจกรรม สังคมวิทยามีหลายทิศทาง พวกเขาถูกกำหนดโดยวิธีการที่แตกต่างกันในการศึกษาชีวิตทางสังคมของสังคมทั้งหมด