พวกเขาได้รับครูกี่คนในมอสโก? ครูโรงเรียนประถมศึกษามีค่าเท่าไหร่?
เมื่อเร็ว ๆ นี้สองสามปีที่ผ่านมาอาชีพครูมีความสัมพันธ์กับโรงเรียนกำแพงชั้นเรียนคณะกรรมการทั้งผนังของสำนักงานและบทเรียนสำหรับผู้ฟังหนุ่มของการบรรยาย ตอนนี้นี่เป็นกิจกรรมที่กว้างกว่าที่จะเป็นไปได้มาก ครูในชีวิตของเราสามารถหางานทำเพื่อตัวเองได้ทุกที่ เหล่านี้ประกอบด้วยครูที่โรงเรียนเดียวกันและอาคารโรงยิมและอาจารย์ที่มีอาจารย์ของโรงเรียนเทคนิควิทยาลัยรวมทั้งสถาบันอุดมศึกษา นอกจากนี้ขณะนี้มีหลักสูตรจำนวนมากหลักสูตรเตรียมความพร้อมศูนย์ความเป็นเลิศมีสถาบันการศึกษาและเว็บไซต์การฝึกอบรมออนไลน์จำนวนมากและแม้กระทั่งอาจารย์ผู้สอนในด้านฟิตเนสโยคะและการเต้นรำก็สามารถที่จะพิจารณาตัวเองว่าเป็นครูที่แท้จริง
ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์ว่าความเชี่ยวชาญพิเศษใดของวิชาชีพนี้มีความรู้และคุณวุฒิอะไรบ้างและพิจารณาว่าครูหลายแห่งในจุดหมายปลายทางต่างๆในเมืองของรัสเซียได้รับบ้างอย่างไร
วิชาชีพครู
ครูคือคนที่เราเผชิญอยู่ตลอดชีวิต ดูเหมือนว่าพวกเขาอยู่ข้างเราแค่นั่งอยู่ที่โต๊ะฝึก แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น เรามักจะเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างและค่อนข้างชอบที่จะทำมันภายใต้การแนะนำของมืออาชีพจริงที่เนื่องจากหน้าที่อย่างเป็นทางการและประสบการณ์ของเขาจะนำเสนอข้อมูลให้เราในทางที่ง่ายและสะดวก
ครูมีอาชีพที่ยากลำบาก ยังไงก็ตามพวกเขาต้องทำงานร่วมกับผู้คน กับคนจำนวนมากที่แตกต่างกัน ทุกคนต้องการที่จะหาแนวทางแต่ละคนต้องการที่จะถ่ายทอดสาระสำคัญของวัสดุการศึกษา นอกจากนี้ยังมีบุคลิกที่ซับซ้อนในชีวิตของครูที่ไม่เพียง แต่ไม่ต้องการเข้าใจเรื่องของงาน แต่ยังพยายามที่จะสัมผัสครูด้วย
โดยเฉพาะพฤติกรรมนี้มักเกิดขึ้นระหว่างผู้ชมอายุระหว่าง 7 ถึง 20 ปี นั่นคือโรงเรียนและวิทยาลัยเท่านั้น เราต้องสงสัยเพียงอย่างเดียวกับความอดทนของวีรบุรุษของเรา และเท่าไหร่ที่ครูโรงเรียนประถมได้รับตัวอย่างเช่นไม่ได้ทั้งหมดที่เหมาะสมกับงานไททานิกที่เขาทำในกิจกรรมระดับมืออาชีพของเขา
คุณสมบัติส่วนบุคคลของครู
ดังที่ได้อธิบายไว้ข้างต้นแล้วงานของครูก็ใกล้เคียงกันมีส่วนเกี่ยวข้องกับสังคม ดังนั้นคุณสมบัติหลักของครู (การปฐมนิเทศ) คือความสามารถในการทำความเข้าใจในสังคมนี้มากโดยไม่ให้ความสำคัญกับปัจจัยความเครียดเพื่อให้พร้อมสำหรับการสื่อสารเป็นจำนวนมาก บุคคลในบทบาทของครูต้องมีพรสวรรค์บางอย่างเพื่อที่เขาจะต้องการฟัง ความสงบและความสงบความสามารถในการประพฤติตนในมือก็มีความสำคัญต่อความพิเศษเช่นนี้
การศึกษาครู
ทำงานในสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมเด็กและวัยรุ่นจำเป็นต้องมีการศึกษาการสอน ครูผู้สอนในอนาคตจะได้เรียนรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตวิทยาของเด็กในวัยที่กำหนดร่วมกับหัวข้อรายละเอียดในสถาบันสอนการสอน วิทยาลัยเทคนิควิทยาลัยและสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นจากครูของพวกเขาไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านการเรียนการสอนอีกต่อไปเนื่องจากมีการจัดการกับผู้ใหญ่หรือผู้ใหญ่จริงๆ สิ่งสำคัญที่นี่คือความรู้ที่สมบูรณ์แบบของเรื่องของตัวเองเช่นเดียวกับความเข้าใจของนักเรียนของคุณ นั่นคือโดยปราศจากจิตวิทยาครูไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องไปไหน
สถานที่ทำงานสำหรับครูและครู
เริ่มต้นด้วยการที่ครูสามารถทำงานได้ทั้งคู่(โรงเรียนเทศบาลโรงยิมสถานศึกษาวิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิคมหาวิทยาลัยที่ได้รับการรับรองจากรัฐ) และสถานประกอบการเชิงพาณิชย์ ในกรณีแรกเงินเดือนจะได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานที่เหมาะสมในกรณีที่สองโดยกรรมการขององค์กร มีตัวเลือกที่สาม ครูสามารถให้บริการสอนพิเศษที่บ้านหรือที่บ้านได้ จำนวนครูที่ได้รับวิธีการทำงานที่แตกต่างกันให้พิจารณาด้านล่าง
สิ่งที่กำหนดเงินเดือนของครู
ในสถาบันการศึกษาทั่วไปทั่วไปรองวิชาชีพและอาชีวศึกษาที่สูงขึ้นมีเงินเดือน จำนวนครูที่ได้รับในโรงเรียนขึ้นอยู่กับเงินเดือนและจำนวนบทเรียนที่พวกเขาได้รับเกินกว่าเกณฑ์ปกติ พวกเขาจะคงที่และจ่ายเงินแยกกัน ในศูนย์ฝึกอบรมเชิงพาณิชย์สถานการณ์ค่อนข้างแตกต่างกัน จำนวนครูที่ได้รับขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนที่จ่ายค่าเล่าเรียนระยะเวลาและจำนวนชั้นเรียนรวมทั้งค่าใช้จ่ายของทิศทางใดหรือหนึ่งทิศทางที่พวกเขารับหน้าที่สอน ผลงานของอาจารย์ผู้สอนไม่แตกต่างจากตัวเลือกนี้มากนักในแง่ของเงินเดือน จำนวนครูสอนพิเศษที่ได้รับยังขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์เหล่านี้ทั้งหมด เฉพาะพวกเขาได้รับเงินของพวกเขาได้รับความซื่อสัตย์สุจริตไม่ได้มาจากนายจ้าง แต่จากลูกค้าโดยตรง
ทำงานในโครงสร้างของรัฐบาล
ทำงานในสถาบันการศึกษาของรัฐได้pluses บางอย่าง ครูควรได้รับเท่าไหร่ไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับจำนวนเงินเดือนและจำนวนกิจกรรมนอกหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเบี้ยประกันภัยประเภทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการค้ำประกันบางอย่างที่องค์กรการค้าไม่ได้นำเสนอเสมอ ตัวอย่างเช่นในศูนย์ฝึกอบรมเชิงพาณิชย์บ่อยมากที่สุดของเงินเดือนมีข้อความว่า "ดำ" นั่นคือมีเงินน้อยมากสำหรับการเกษียณและการหักเงินทางสังคมซึ่งจำเป็นจะต้องทำให้ตัวเองรู้สึกว่าอยู่ในช่วงลาป่วยออกลาคลอดหรือเกษียณอายุ โครงสร้างของรัฐจำเป็นต้องจ่ายเงินเดือนอย่างเป็นทางการ
โครงสร้างทางการค้า
โครงสร้างทางการค้ายังดีในบางวิธี เงินเดือนมักจะมีอยู่หลายครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าศูนย์ได้รับการเผยแพร่อย่างเพียงพอและเป็นที่รู้จักและหากมีทิศทางการศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์ในลักษณะของตนเอง ความต้องการบริการที่สูงขึ้นครูจะมีรายได้มากขึ้น ใช่และขอบคุณนี้มาก "เงินเดือน" สีดำ, ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดาจะถูกหักน้อยกว่าสำหรับคนที่ได้รับเพียงเงินเดือน "สีขาว"
ค่าเผื่อและโบนัสสำหรับครู
ในขณะนี้สำหรับครูของรัฐมีการชำระเงินเพิ่มเติมสามประเภทคือค่าตอบแทนค่าเบี้ยประชุมโบนัส การชำระเงินดำเนินการได้สองวิธี ในตอนแรกกรรมการเองตัดสินใจว่าจะให้อัตราดอกเบี้ยและในช่วงเวลาใดที่จะต้องจ่ายเงินจูงใจในครั้งที่สองการชำระเงินเป็นครั้งเดียว
ดังนั้นสิ่งที่พวกเขาจ่ายครู? การชำระเงินทั้งหมดเหล่านี้จะถูกควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการ ในหมู่พวกเขาให้กำลังใจการมีส่วนร่วมในครูใหม่โรงเรียนและผู้เชี่ยวชาญด้านเด็ก, การประเมินผลของนักเรียนสอบการเตรียมนักเรียนสำหรับการแข่งขันต่างๆ, การทดสอบ, การแข่งขัน, การมีส่วนร่วมของพ่อแม่ผ่านโรงเรียน, การปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงานของการฝึกอบรมก่อนและแวดวงอื่น ๆ , การสร้างวิธีการของตัวเองในการทำงานระดับ เด็กที่มีพรสวรรค์เช่นเดียวกับการปรับปรุงการฝึกอบรมครู
เงินเดือนของครูในเมืองต่างๆ
ครูโรงเรียนประถมศึกษามีค่าเท่าไหร่? ในกรณีส่วนใหญ่ตำแหน่งงานว่างจะมีเครื่องหมาย "ตามข้อตกลง" ซึ่งหมายความว่าเงินเดือนจะขึ้นอยู่กับความสามารถและประสบการณ์ของผู้สมัคร ดังนั้นที่ดีกว่าผู้เชี่ยวชาญที่สูงกว่าเงินเดือนของเขาจะเป็น ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กครูโรงเรียนประถมจะได้รับอย่างน้อย 20,000 รูเบิล โดยทั่วไปค่าใช้จ่ายของการทำงานของครูในเมืองนี้จะแตกต่างกันไประหว่าง 35 ถึง 50 พัน
ครูมอสโกกี่แห่งที่ได้รับ - แตกต่างไปจากเดิมแล้วคำถาม ทุกคนรู้ว่าเงินเดือนในเมืองหลวงจะสูงกว่าในภูมิภาคอื่น ๆ ในมอสโกตัวเลขนี้เริ่มต้นจาก 60,000 รูเบิล มีเครื่องหมายอยู่เจ็ดหมื่นแปดหมื่น สำหรับครูโรงเรียนของรัฐ - นี่เป็นเงินเดือนที่ดี ในสถาบันการค้าเครื่องหมายนี้ยังมีจำนวนไม่เกินหนึ่งแสน
ใน Volgograd จำนวนของครูชั้นเรียนเมื่อเทียบกับกรุงมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กก็ไร้สาระ ครูจะได้รับตั้งแต่ 11 ถึง 20 พัน จำนวนเงินเฉลี่ยคือ 15 พันรูเบิล ใน Rostov-on-Don ค่าจ้างจะสูงขึ้นเล็กน้อย แต่ก็ยังห่างไกลจากที่ต้องการ ในเมืองนี้มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 15 ถึง 25 พันคน
ครูพลศึกษาเท่าไหร่ที่ได้รับในสิ่งที่แตกต่างกันเมือง? ในมอสโกจำนวนนี้เป็นค่าเฉลี่ยของ 50 พันรูเบิล ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กผู้เชี่ยวชาญคนเดียวกันจะได้รับจาก 20,000 รูเบิล ในแหลมไครเมีย, ครูการศึกษาทางกายภาพจะได้รับตั้งแต่ 20 ถึง 35,000 รูเบิล ใน Rostov-on-Don ความถนัดเฉพาะประมาณ 20,000
คุณมีครูคณิตศาสตร์กี่คน? ในมอสโกผู้เชี่ยวชาญคนนี้จะทำงานเพื่อเงินเดือนห้าหมื่นรูเบิล ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กผลงานของเขาจะมีมูลค่าประมาณ 35,000 ใน Volgograd อีกครั้งเงินเดือนเป็นเรื่องน่าขัน - 10-15,000 ใน Rostov-on-Don ตัวเลขเป็นอีกประมาณ 20,000 รูเบิล
จากทั้งหมดนี้เราสามารถสรุปได้ว่าคุ้มค่าเงินเดือนในโครงสร้างของรัฐที่ครูเฉพาะในมอสโก ในเมืองอื่น ๆ ครูต้องทำงานล่วงเวลามากและบางครั้งในหลายตำแหน่ง