การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องด้วยการพูดโดยอ้อม: ตัวอย่าง กฎของภาษารัสเซีย
ในภาษารัสเซียยุคใหม่และภาษาอังกฤษทั้งหมดภาษาอื่น ๆ มีการพูดโดยอ้อมและโดยตรง ครอบครองที่มีอำนาจของพวกเขาช่วยให้คุณสามารถถ่ายทอดได้อย่างถูกต้องในจดหมายที่กล่าวโดยคน ดังนั้นสำหรับผู้พูดภาษาพื้นเมืองและผู้ที่ศึกษามันจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดในการพูดโดยตรงและโดยอ้อมและนำไปใช้อย่างถูกต้องในทางปฏิบัติ อีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญคือในรัสเซียมีกฎที่ค่อนข้างซับซ้อนของเครื่องหมายวรรคตอนและขึ้นอยู่กับหัวข้อเครื่องหมายวรรคตอนจะถูกวางไว้แตกต่างกัน
แต่น่าเสียดายที่คนจำนวนมากที่ศึกษาภาษารัสเซียยอมรับการสร้างประโยคผิดด้วยคำพูดโดยอ้อม
กำหนด
ดังนั้นขอเริ่มต้นด้วยคำจำกัดความ คำพูดโดยอ้อมหรือคำพูดตรงคืออะไร? คำพูดโดยตรงคือข้อความที่ถูกส่งโดยแท้จริงในนามของผู้พูดโดยไม่มีการปรับเปลี่ยนใด ๆ
การพูดโดยอ้อมเป็นวิธีที่จะรวมคำพูดของคนอื่นไว้ในข้อความของคุณเองเพื่อรักษาความหมายเดิมไว้ อาจกล่าวได้ด้วยภาษาที่เข้าใจได้ว่านี่เป็นการเรียงลำดับการพูดคำที่เป็นของบุคคลที่สาม
การพูดโดยตรงจากทางอ้อมไปสู่การเขียนแตกต่างกันการปรากฏตัวของคำพูดของผู้เขียนและคำพูดที่ตรงที่สุด คำของผู้เขียนระบุบุคคลที่คำแถลงข้างต้นเป็นของ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าผู้พูดภาษารัสเซียมักจะทำผิดพลาดในการสร้างประโยคด้วยคำพูดโดยอ้อม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งหัวข้อนี้จะให้กับชาวต่างชาติที่เรียนภาษารัสเซีย
ต่อไปเราจะพิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับกฎสำหรับการใช้ทั้งสองประเภทของคำพูดทั้งทางตรงและทางอ้อม ลองใส่ใจกับเครื่องหมายวรรคตอนและคุณลักษณะของการสร้างข้อเสนอด้วยการออกแบบที่มีชื่อ
กฎสำหรับการใช้คำพูดโดยอ้อม
ในการสร้างประโยคด้วยคำพูดโดยอ้อมมีความจำเป็นต้องศึกษากฎของเครื่องหมายวรรคตอนในสถานการณ์เช่นนี้ ควรสังเกตว่าการพูดโดยอ้อมในประโยคผสมตามกฎจะทำหน้าที่เป็นส่วนรอง ส่วนที่สมมติขึ้นซึ่งประกอบด้วยคำพูดทางอ้อมสามารถเข้าร่วมหลักได้ด้วยความช่วยเหลือของสหภาพแรงงานและคำพูดที่เกี่ยวข้องกัน:
- ไป;
- ที่มิ
- ราวกับว่า;
- ที่ถูกกล่าวหา;
- เมื่อ;
- ที่มิ
- ที่;
- บาง;
- ที่;
- ที่ไหนและคนอื่น ๆ
ยูเนี่ยนและคำที่เกี่ยวข้องสำหรับการพูดโดยอ้อม
สหภาพ "อะไร" ใช้ในการพูดเพื่อแทนที่ประโยคเล่าเรื่องและเป็นการแสดงออกถึงความมั่นใจของผู้พูดว่าข้อมูลมีความน่าเชื่อถือ:
- เขาตอบว่าไม่อยากไปมหาวิทยาลัยเพราะเขาเกลียดเขาด้วยสุดใจ.
หรือตัวอย่างเช่นสหภาพแรงงานเช่น: "ราวกับว่า" และ "ราวกับว่า" สามารถระบุได้ว่าลำโพงในบางแง่สงสัยความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่เขากำหนดไว้:
- ปู่บอกว่าเขาอยู่ที่ฝรั่งเศสเมื่อวานก่อนหน้านี้ที่งานนิทรรศการ.
สำหรับคำญาติเช่น: "ใคร" "อะไร" "วิธีการ" "ที่ไหน" "ที่" และชอบที่พวกเขาจะใช้ในสถานการณ์ที่มีการเปลี่ยนคำพูดโดยตรงโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ กับข้อเสนอจากคำพูดโดยอ้อม ตัวอย่าง:
- Dinah กล่าวว่าเธอรัก Nikita ด้วยหัวใจทั้งหมดของเธอ แต่ความจริงที่ว่าเขาทำตัวไม่เหมาะสมกับ Alina เป็นเรื่องที่น่าวิตกและทำให้เธอคิด
- ปู่เดินผ่านฉันไปที่ถนนหลวงหยุดและถามร้านขายยาที่ใกล้ที่สุดอยู่ที่ไหน
เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่พูดโดยอ้อม: กฎ
ขอรายชื่อกฎบางส่วนของคำสั่งเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคด้วยคำพูดโดยอ้อม
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าบางครั้งในการพูดทางอ้อมคุณสามารถหาคำพูดโดยคำจากการพูดของคนอื่น มีการทำเครื่องหมายด้วยตัวอักษรในเครื่องหมายคำพูด
ถ้าคำพูดโดยตรงมีข้อเสนอจูงใจให้ใช้ "สหภาพ" เมื่อใช้ประโยคกับคำพูดโดยอ้อม ตัวอย่าง:
- เขาบอกว่าฉันจะนำน้ำไปหาคุณปู่ของฉันเพราะอากาศแย่มาก
- แม่สั่งให้แม่บ้านทำความสะอาดพื้นในบ้านของเราทันที
ถ้าในคำพูดโดยตรงไม่มีคำวิเศษณ์คำวิเศษณ์และจากนั้นตามกฎเมื่อใช้คำพูดโดยอ้อมสหภาพอนุภาค "li" ถูกนำมาใช้ ตัวอย่างเช่น
- ย่าถามว่าฉันรู้ว่าใครคือโจเซฟสตาลินและแน่นอนฉันตอบเธอ.
แต่ถ้าคำพูดโดยตรงประกอบด้วยคำคุณศัพท์คำวิเศษณ์และวิเศษณ์แล้วโดยการแทนที่ด้วยคำพูดโดยอ้อมพวกเขาจะเปลี่ยนเป็นคำในสหภาพ
สำหรับการเปลี่ยนคำสรรพนามส่วนบุคคลเมื่อใช้คำพูดโดยอ้อมพวกเขาจะถูกนำมาใช้เพื่อให้สอดคล้องกับคนที่ถ่ายทอดคำพูดของคนอื่น
ตามกฎแล้วประโยคที่พูดโดยอ้อมจะอยู่หลังคำพูดของผู้เขียนและในจดหมายควรได้รับการจัดสรรด้วยความช่วยเหลือของเครื่องหมายจุลภาค
กฎสำหรับการใช้คำพูดโดยตรง
ในการถ่ายทอดคำพูดโดยตรงคุณต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบบางประการ ดังนั้นถ้าคำพูดเริ่มต้นด้วยย่อหน้าก็ต้องวางไว้ข้างหน้า ตัวอย่างเช่น
- ลีนาตกและเริ่มตะโกน:
- Ah-I-I-I-y, มันเจ็บฉัน!
ถ้าการพูดโดยตรงไม่ได้เริ่มต้นด้วยย่อหน้า แต่ไปที่บรรทัดหนึ่งแล้วคุณต้องใส่เครื่องหมายจุดคู่ไว้ข้างหน้าและหลังเครื่องหมายคำพูด ตัวอย่างเช่น
- อลิซกระโดดด้วยความสุขและตะโกนว่า "ไชโยฉันได้รับประกาศนียบัตรแล้ว!"
แต่เป็นมูลค่า noting ว่าในสถานการณ์ที่มีคำพูดที่อยู่ในส่วนรองลงมาของประโยคลำไส้ใหญ่ไม่จำเป็นต้องใส่ ตัวอย่างเช่น
- นักจิตวิทยาเดวิด Dunning เขียนว่า "คนไร้ฝีมือมีแนวโน้มที่จะสรุปชัดเจนและเด็ดขาด"
แผนการเสนอด้วยคำพูดโดยอ้อมและโดยตรง
การกำหนดเงื่อนไขสำหรับการวาดรูปแบบของประโยคด้วยคำพูดโดยตรงคือตัวพิมพ์ใหญ่ "A" และ "P" ตัวอักษร "A" หมายถึงคำพูดของผู้เขียนและตัวอักษร "P" หมายถึงคำพูดโดยตรง ตัวอย่างเช่น
- Dasha กล่าวว่า "ออกไปจากห้องนี้!"
แบบแผนจะมีลักษณะดังนี้: ตอบ: "P!"
สำหรับประโยคที่มีการพูดทางอ้อมแล้วตามกฎรูปแบบของพวกเขามีลักษณะเหมือนรูปแบบของประโยคธรรมดาและซับซ้อน
การวิเคราะห์ประโยคแบบซินแท็คซ์
การวิเคราะห์เชิง Syntactic ของข้อเสนอโดยทางอ้อมคำพูดและการดำเนินการโดยตรงเพื่อให้แน่ใจว่าถูกต้องหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ของเครื่องหมายวรรคตอนที่วางไว้ กล่าวคือการวิเคราะห์ประโยคช่วยในการกำหนดหัวข้อในหัวข้อได้มากขึ้นและใช้ประโยคอย่างถูกต้องโดยพูดตรงและโดยอ้อม
การแยกวิเคราะห์นี้จะดำเนินการในลำดับต่อไปนี้:
- มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะกำหนดตำแหน่งที่คำพูดของผู้เขียนและที่พูดโดยตรง
- ทำการวิเคราะห์คำศัพท์ของผู้แต่ง
- อธิบายคำเครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอนในคำพูดโดยตรง: กฎ
ในสถานการณ์ที่พูดตรงยืนอยู่ตรงกลางของการก่อสร้างและถูกหักโดยคำพูดของผู้เขียนก่อนที่พวกเขาและหลังจากที่เป็นประ:
- "ฉันต้องการกับคุณ" นิโคลัสกระซิบ "เพื่อไปยังจุดสิ้นสุดของโลก!"
หากคำของผู้เขียนอยู่ที่จุดเชื่อมต่อของทั้งสองประโยคก่อนที่คำของผู้ใช้จะใส่เครื่องหมายจุลภาคแรกแล้วรีบ หลังจากคำพูดของผู้เขียนมีความจำเป็นต้องวางจุดและอีกหนึ่งประ:
- "นีน่าคุณกำลังทำอะไรอยู่?" อังเดรถาม "คุณบ้า!"
ข้อผิดพลาดทั่วไปในการใช้คำพูดโดยอ้อมและโดยตรง
การสร้างประโยคโดยอ้อมการพูดเกิดขึ้นบ่อยครั้งมากขึ้น กับเรื่องนี้แน่นอนมันเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะต้องต่อสู้ แต่อย่างไร? คำตอบนั้นง่ายมาก: คุณจำเป็นต้องทำซ้ำกฎพื้นฐานที่ครูให้ไว้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
เพราะหากแม้กระทั่งลำโพงรัสเซียทำข้อผิดพลาดขั้นต้นและโง่แล้วสิ่งที่เราสามารถพูดเกี่ยวกับผู้ที่ศึกษาภาษารัสเซียเป็นภาษาต่างประเทศ! พวกเขาพยายามที่จะสื่อสารกับเจ้าของภาษาเพื่อให้สามารถนำทางได้ดียิ่งขึ้น แต่สิ่งที่ชาวต่างชาติจะได้เรียนรู้ถ้าผู้ให้บริการบางครั้งทำผิดพลาดไม่ได้ในการพูดของพวกเขา!
จำเป็นต้องกำจัดความผิดพลาดในทันที แม้แต่บี การแสดงในผลงานของเขา "Pygmalion" ได้วิพากษ์วิจารณ์คนที่พูดจาน่ารังเกียจอย่างรุนแรง เขาบอกว่ามันเป็นเรื่องที่น่าอับอายและน่าขยะแขยงสำหรับคนที่มีการศึกษาที่จะพูดแบบนี้
บ่อยครั้งที่ได้รับอนุญาตข้อผิดพลาดในการสร้างประโยคด้วยการพูดโดยอ้อมและโดยตรง
ดังนั้นด้านล่างนี้เป็นข้อผิดพลาดที่พบมากที่สุดและการสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องด้วยการพูดโดยอ้อมและโดยตรง ข้อผิดพลาดมักเกิดขึ้นเมื่อมีการก่อสร้างที่ใหญ่เกินไป
- ส่วนย่อยมากเกินไป:
ฉันเอาผ้าห่มที่ย่าให้ฉันGalya และเห็นมันเป็นหลุมขนาดใหญ่ซึ่งอาจจะเหลือโดยแมวของฉันซึ่งถูกนำเสนอให้ฉันโดยพ่อของฉันในเกียรติของวันเกิดของเขาเมื่อฉันเฉลิมฉลองในสวนน้ำ.
มันจะถูกต้องในการแบ่งการก่อสร้างนี้ออกเป็นหลายประโยค:
ฉันเอาผ้าห่มที่ย่าให้ฉันGalya และเห็นมันเป็นหลุมขนาดใหญ่ เธออาจจะทิ้งแมวไว้ให้ฉันในวันเกิดพ่อของฉัน วันเกิดที่ฉันเฉลิมฉลองในสวนน้ำ
- ใช้โครงสร้างประโยคที่เหมือนกัน:
Lena กล่าวว่าเธอไม่ชอบขนมหวานและ Lenaซื้อผลเปรี้ยวเปรี้ยวและจากนั้นเธอก็เดินไปกับพวกเขาบนถนนผลไม้ร่วงหล่นลงมาและชนกับยางมะตอยและลีนาเริ่มตะโกนเธอจึงต้องการกินผลไม้เหล่านี้
เพื่อทำให้เสียงประโยคนี้ดูดีและสวยงามต้องแบ่งออกเป็นหลายแบบ:
LYena กล่าวว่าเธอไม่ชอบขนมหวานและซื้อมาพวงของผลเปรี้ยวรสเปรี้ยว แต่เมื่อเธอเดินกับพวกเขาบนท้องถนนผลไม้ร่วงลงบนพื้นยางมะตอยและร้าว ลาน่าเริ่มร้องตะโกนเพราะเธออยากจะกิน.
- การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องด้วยการพูดโดยอ้อมนั้นสามารถแสดงออกได้ในปรากฏการณ์เช่นเดียวกับการเคลื่อนที่ของประโยคที่ซับซ้อน
สิ่งสุดท้ายที่เธอกล่าวคือการหย่าร้างที่กำลังจะมาถึงของเราปัญหาของเราและวิธีที่เธอเกลียดฉัน.
สำหรับความคมชัดเราให้ประโยคนี้ในรุ่นที่ถูกต้อง:
สิ่งสุดท้ายที่เธอพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้คือการหย่าร้างที่เกิดขึ้นและปัญหาต่างๆของเรารวมทั้งความเกลียดชังของฉันด้วย.
ความสำคัญของการใช้ประโยคที่เหมาะสมกับการพูดโดยอ้อมและโดยตรง
ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจก็คือมนุษย์มีลักษณะของตัวเองในการสร้างประโยค ตัวอย่างเช่นมีคนชอบที่จะใช้ชิ้นส่วนย่อย ๆ บ่อย ๆ บางคนใช้โครงสร้างที่เรียบง่ายบางคำพูดของพวกเขาพาดพิงถึงคำศัพท์เบื้องต้นเป็นต้นอย่างไรก็ตามคุณควรตระหนักถึงวิธีที่คุณพูดเสมอ บางทีคุณอาจชอบลักษณะนี้ซึ่งผิดพลาดอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้ทราบกฎและรวมไว้กับการตั้งค่าของคุณในการพูด
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าปราชญ์ชาวกรีกโบราณอริสโตเติลกล่าวว่า "การพูดต้องเป็นไปตามกฎหมายตรรกศาสตร์"