"เรื่องที่ฉันชอบ" - การเขียนเรียงความสำหรับเด็กนักเรียนทุกวัย
การเขียนการรู้หนังสือ, น่าสนใจ, และที่สำคัญที่สุด,เขียนเรียงความได้อย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องทราบกฎพื้นฐานบางอย่างสำหรับการสร้างงานใด ๆ ในภาษารัสเซีย นั่นคือเหตุผลที่นักเรียนมักไม่ค่อยพอใจกับการประเมินผลที่ได้รับ เพื่อป้องกันไม่ให้เรื่องนี้เกิดขึ้นให้เรียนรู้กฎพื้นฐานสำหรับการนำเสนอความคิดของคุณเกี่ยวกับตัวอย่างหัวข้อ "หัวข้อที่ฉันโปรดปราน" การเขียนหัวข้อนี้เหมาะสำหรับนักเรียนทุกชั้นดังนั้นเคล็ดลับที่อธิบายไว้ด้านล่างนี้มีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนที่เรียนจากโรงเรียนประถมศึกษาถึงชั้นมัธยมปลาย
ไฮไลท์
ต่อไปนี้คือเคล็ดลับบางประการในการเขียนเรียงความใด ๆ
- ข้อความทั้งหมดของคุณควรถูกแบ่งออกเป็นสามส่วนคือบทนำพื้นฐานและข้อสรุป พวกเขาจะแบ่งออกไม่เพียง แต่ตามย่อหน้า แต่ยังตามความหมาย
- ส่วนหลักควรมีอย่างน้อย½ของข้อความ ดังนั้นในการรวมรายการและข้อสรุปควรมีตำแหน่งไม่เกิน½ในข้อความทั้งหมด
- ความคิดของคุณต้องมีตรรกะที่เข้มงวด: เมื่อเริ่มต้นบทนำคุณจำเป็นต้องจบเหตุผลอย่างมีเหตุผลในข้อสรุป
จุดที่เหลือเกี่ยวกับการรู้หนังสือเครื่องหมายวรรคตอนและการติดต่อของเหตุผลกับหัวข้อนั้นมีผลบังคับใช้
การเข้า
"เรื่องที่ฉันชื่นชอบ" - เรียงความที่ช่วยให้นักเรียนให้ความคิดของเขามีอิสรภาพที่ดี ในการเริ่มเขียนข้อความมีหลายตัวเลือก:
- ลักษณะทั่วไป วิธีนี้ช่วยให้คุณสามารถเริ่มทำงานได้อย่างตรงไปตรงมา ตัวอย่าง: "นักเรียนแต่ละคนต้องมีเรื่องที่ชื่นชอบในโรงเรียน และสำหรับทุกคนก็อาจจะแตกต่างกันได้เพราะแม้แต่เด็กเล็กก็เป็นบุคคลที่มีความสนใจและความสนใจอยู่แล้ว "
- ตัวเลือกถัดไปคือการเริ่มเขียนเรียงความเรื่อง "Myเรื่องที่ชื่นชอบ "ที่มีประวัติสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเขา "เป็นเวลานานมากที่ฉันไม่สามารถตัดสินใจว่าฉันชอบใคร ตอนแรกในชั้นแรกฉันชอบบทเรียนทั้งหมด แต่ภายหลังเปลี่ยนไปมาก "
คุณสามารถแสดงความคิดเห็นของคุณได้ สิ่งสำคัญคือการเล่าเรื่องไม่ได้เริ่มต้นทันทีโดยไม่ต้องเข้า ตัวอย่างเช่น "ฉันรักคณิตศาสตร์" นี่เป็นจุดเริ่มต้นที่ไม่ถูกต้องเพราะก่อนอื่นคุณต้องเริ่มโต้เถียงแล้วเพียงไปที่ส่วนหลักเท่านั้น
ส่วนหลัก
ในส่วนนี้คุณเปิดหัวข้อ "เรื่องที่ฉันชอบ" การเขียนควรถ่ายทอดความคิดและความคิดของคุณอย่างสมบูรณ์
- คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวคุณและบอกเหตุผลหนึ่งหรืออีกสิ่งหนึ่งตกหลุมรักคุณ "ในโรงเรียนประถมฉันมีปัญหาเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ - ฉันคิดว่าไม่ดีและช้าเพราะที่บ้านฉันเรียนวิชานี้นอกจาก ทุกๆวันผมดีขึ้นเรื่อย ๆ และวิชาคณิตศาสตร์ก็ทำให้ผมหลงใหลมากขึ้นเรื่อย ๆ ตอนนี้เกรด 9 มี "5" ในพีชคณิตและเรขาคณิตที่แน่นอนฉันสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ - สำหรับฉันไม่มีวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจมากกว่าคณิตศาสตร์ "
- ถ้าคุณไม่ต้องการที่จะอุทิศเรียงความอย่างสมบูรณ์คุณสามารถทำวิจัยเล็กน้อยระหว่างเพื่อนร่วมชั้นเรียนของคุณและบอกเล่าเรื่องใดและเหตุผลที่คุณต้องการเพื่อนหรือเพื่อนบ้านของคุณบนโต๊ะทำงานจากนั้นพูดคุยเกี่ยวกับตัวคุณในเวลาสั้น ๆ
เสร็จสิ้นส่วนหลักเราผ่านไปข้อสรุป
ข้อสรุป
ในส่วนนี้นักเรียนจะต้องเขียนสรุปเกี่ยวกับหัวข้อนี้"เรื่องที่ฉันชอบ" การเขียนต้องจบอย่างมีเหตุผลและแสดงความเห็นส่วนตัว ตัวอย่างเช่น "ฉันเชื่อว่าวัตถุใดที่คนเราสามารถรักได้ ฉันไม่ชอบฟิสิกส์ แต่แฟนฉันหลงใหลในวิทยาศาสตร์นี้อย่างเหลือเชื่อ นี่แสดงให้เห็นว่าทุกเรื่องของโรงเรียนมีความสำคัญมาก "
ดังนั้นคุณสามารถเขียนองค์ประกอบ "เรื่องที่ฉันชอบในโรงเรียน"
