วิธีทำให้ผลงานของครู

ในสมัยของเราคำว่า "portfolio" ใหม่ได้กลายเป็นที่ยอมรับอย่างมั่นคง แต่ไม่ใช่ทุกคนและไม่เคยรู้ว่ามันคืออะไรและทำอย่างไรให้ถูกต้อง

ในความเป็นจริงผลงานเป็นผลมาจากความสำเร็จมนุษย์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ใด ๆ และโดยทั่วไปในชีวิต โฟลเดอร์ที่มีผลจากความสำเร็จของพวกเขารวบรวมเกือบทุกอย่าง อินเทอร์เน็ตมีคำแนะนำมากมายเกี่ยวกับการสร้างผลงาน

เริ่มต้นคิดเป็นผู้ช่วยในการประเมินผลคุณภาพและประสิทธิผลของการทำงานของบุคคลผลงานเป็นที่น่ากลัวในครูจำนวนมากที่มีจำนวนมากประสบการณ์การเรียนการสอนเพราะมักจะไม่ทั้งหมดของพวกเขาเข้าใจและยอมรับความจำเป็นในการ "รวบรวมเอกสาร" นอกจากนี้นักเรียนทุกคนพยายามที่จะนำเสนอตัวเอง และพ่อแม่กังวลอย่างมากเกี่ยวกับการสร้างผลงานของเด็กนักเรียน ทำไมเด็กนักเรียน! เด็กหลายคนที่อยู่ในวัยเรียนก่อนวัยเรียนมีพ่อแม่สีสันกับผลงานความสำเร็จในโรงเรียนอนุบาล

ครูหลายคนที่มีประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมไม่ทราบวิธีการสร้างผลงาน
และหลังจากทั้งหมดมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพวกเขาสำหรับการรับรองใหม่การเพิ่มคุณสมบัติของพวกเขาสำหรับการจัดทำเอกสารผลลัพธ์ของการทำงานและเป็นครูเองและนักเรียนของพวกเขา

วิธีการทำพอร์ตโฟลิโอ? ครูรวบรวมในพ่อของพวกเขาที่มีสีสันความคิดเห็นทั้งหมดขอขอบคุณตัวอักษรงบเกี่ยวกับความสำเร็จของการฝึกอบรมโปรโตคอลระเบียบวิธีการสมาคมการกล่าวสุนทรพจน์เป็นส่วนหนึ่งของการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาทางการแพทย์และการเรียนการสอนบนพื้นฐานของสถาบันการศึกษา ในโฟลเดอร์ที่มีตัวเองนำเสนอของครูยังรวมถึงการพัฒนาระเบียบวิธีการเขียนหรือเกมรูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม (ทหารผ่านศึกผู้ปกครองผู้แทนของสถาบันทางวัฒนธรรม)

เพื่อที่จะทราบวิธีการสร้างพอร์ทโฟลิโอคุณจำเป็นต้องค้นหาว่ามีส่วนใดบ้าง อาจารย์ Portfolio จำเป็นต้องมีส่วนต่อไปนี้:

- ข้อมูลเกี่ยวกับครูหรือนามบัตร ที่นี่คุณจะพบข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบุคคล (วันเกิดปีที่สำเร็จการศึกษาและคุณวุฒิที่ได้รับมอบหมายประสบการณ์ในการทำงานประเภทที่ได้รับและอื่น ๆ ) ในส่วนนี้ควรโพสต์รูปส่วนตัว

- เอกสาร ส่วนนี้รวมถึงนอกเหนือจากเอกสารการศึกษาสำเนาทั้งหมดของใบรับรองการผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรใบรับรองของผู้เข้าร่วมประชุมหรือผู้ฟังการประชุมโปรโตคอล ฯลฯ ได้รับการรับรองโดยหัว

- กิจกรรมเกี่ยวกับระเบียบวินัยของครู ซึ่งรวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นระเบียบของสถาบันการศึกษาและการแข่งขันทางวิชาชีพความพร้อมของสิ่งตีพิมพ์

- งานสร้างสรรค์ ครูใช้วิธีคิดสร้างสรรค์ในการทำงานกับเด็ก ๆ และผู้ปกครองและเพื่อนร่วมงานอย่างไร

- ความสำเร็จของนักเรียน ผลการติดตามการดูดซึมของหลักสูตรการวิเคราะห์ภาวะป่วยการมีส่วนร่วมและชัยชนะของเด็กในการแข่งขันต่างๆ

- สภาพแวดล้อมของพื้นที่วัตถุ วัสดุการสอนที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสมหนังสือเดินทางและตู้ถ่ายภาพรูปแบบต่างๆโมเดลแผนงาน

- ความคิดเห็นเกี่ยวกับครู คำขอบคุณจากพ่อแม่เพื่อนร่วมงานพูดถึงในสื่อ

- กิจกรรมสาธารณะของครู การมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ในเมืองและอำเภอคณะกรรมการรับรองเป็นส่วนหนึ่งของคณะลูกขุนของการแข่งขันต่างๆการจัดการของสมาคมระเบียบ

หากคุณปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้แล้วจะไม่มีปัญหากับการสร้างพอร์ตโฟลิก