เทพนิยายเกี่ยวกับธรรมชาติ

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม - มีการก่อตัวของความเข้าใจที่เหมาะสมของเด็กของธรรมชาติปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในมันและความสามารถในการปลูกฝังความเคารพต่อชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

การศึกษาระบบนิเวศน์วิทยาในโรงเรียนอนุบาล

ตลอดเวลาในโรงเรียนอนุบาลให้ความสนใจเป็นพิเศษได้รับการศึกษาทางนิเวศวิทยาของเด็ก เนื่องจากก่อน schoolers นี้รูปแบบที่ถูกต้องของธรรมชาติวิธีการจัดการกับมันและปกป้องมัน

ดังที่คุณทราบเด็กวัยเด็กได้รับการฝึกฝนมาแล้วในเกม นั่นคือเหตุผลที่นิทานเกี่ยวกับนิเวศวิทยากลายเป็นที่นิยมซึ่งในรูปแบบเกมช่วยบอกเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์หลักของธรรมชาติ

รูปแบบของการศึกษาระบบนิเวศ

นิทานเกี่ยวกับนิเวศน์วิทยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนไม่ใช่วิธีการเดียวในการพัฒนาการศึกษา นอกจากนี้รูปแบบการทำงานด้านการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมต่อไปนี้เป็นที่นิยม:

1. การสังเกต
2. การทดลอง
3. การศึกษาเฉพาะเรื่อง
4. ทัศนศึกษาธรรมชาติ
5. วันหยุด

นิทานเกี่ยวกับนิเวศน์วิทยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นรูปแบบการศึกษา

นิทานเกี่ยวกับนิเวศวิทยาเป็นที่ชื่นชอบมากที่สุดในหมู่เด็กก่อนวัยเรียน นักการศึกษาพัฒนาสถานการณ์ทั้งหมดจากนั้นในช่วงเวลาว่างและช่วงเวลาของรัฐบาลพม่าเล่นบทละครร่วมกับเด็ก ๆ

บ่อยครั้งมากในชั้นเรียนศิลปะนักการศึกษาวรรณคดีให้โอกาสเด็ก ๆ ได้มีส่วนร่วมในการสร้างเทพนิยาย สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสัตว์เลี้ยงผู้อยู่อาศัยในป่าป่าในช่วงฤดูหนาวและอื่น ๆ อีกมากมายจะคุ้นเคย

เทพนิยายเกี่ยวกับธรรมชาติของนิเวศวิทยาเป็นเลิศโอกาสที่จะปรับปรุงความรู้ความเข้าใจของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขากฎของการรักษาเขาด้วยท่าทีล้อเลียน เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในการแสดงละครของเทพนิยายเกี่ยวกับนิเวศน์วิทยาเด็ก ๆ จะพัฒนาคำพูดให้กลายเป็นเรื่องที่แสดงออกและอารมณ์มากขึ้น

เทพนิยายเป็นนิเวศวิทยา สิ่งที่อยู่ที่ฐานของมัน

เทพนิยายเกี่ยวกับนิเวศน์วิทยามีปรากฏการณ์ต่างๆของธรรมชาติกิจกรรมชีวิตของพืชและสัตว์ความแตกต่างในพฤติกรรมของพวกเขาขึ้นอยู่กับฤดูกาล

วิธีที่ถูกต้องที่สุดในการเขียนนิทานในรูปแบบของการเดินทาง ตัวละครหลักเป็นปรากฏการณ์ที่มีชีวิตชีวาของธรรมชาติและสัตว์ แต่สัตว์ในนิทานมักจะเปิดเผยลักษณะตัวละครหลักของพวกเขาเช่นหมี - คันกระต่าย - poprygaychik

ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่จะได้รับให้นิทานทางนิเวศน์นิเวศวิทยาสำหรับเด็กที่มีตัวละครในตำนาน อยู่ในเหตุการณ์ที่เด็กชอบเข้าร่วมมากที่สุด ตัวละครเวทมนตร์ช่วยชีวิตธรรมชาติให้พ้นจากผลเสีย

เรื่องของธรรมชาติ

สิ่งที่อยู่บนพื้นฐานนิทานเกี่ยวกับธรรมชาติของนิเวศวิทยาควรสรรเสริญเป็นอย่างดีเสมอไป ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกเขาบอกว่ามันเอาชนะความชั่วร้าย และนิทานทั้งหมดไม่มีข้อสงสัยยืนยันเรื่องนี้

นิเวศวิทยาเรื่อง fairy-tale ช่วยให้ทารกได้รับทักษะในการพูดต่อหน้าสาธารณชน เด็กขี้อายยังต้องถูกดึงดูดไปกับเหตุการณ์ลำบากเหล่านี้ โดยทั่วไปจำเป็นต้องมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นจำนวนมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อที่จะพัฒนาทักษะการแสดงของพวกเขา

เทพนิยายเกี่ยวกับธรรมชาติของนิเวศวิทยามีความชัดเจนต่อทุกคนไม่ใช่ใช้เวลามาก ในเนื้อหาเนื้อหามุ่งเน้นไปที่เด็กวัยอนุบาลวัยสูงอายุ มันจะถูกต้องมากขึ้นที่จะใช้มันในวันหยุดหลาย matinees หรือตอนเย็นของผู้ปกครอง

ตัวอย่างนิทานทางนิเวศวิทยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

สถานการณ์ของเทพนิยายเกี่ยวกับระบบนิเวศน์ว่า "ผู้ชายคนไหนที่เชื่องโรงงาน"

เป็นเวลานานแล้ว ในวันนั้นคนที่ไม่ทราบเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของพืชในร่ม ในฤดูใบไม้ผลิก็มีความยินดีที่จะเห็นการฟื้นตัวของพืชหลังจากที่ฤดูหนาวในช่วงฤดูร้อนเขาชื่นชมใบไม้ของต้นไม้และพืชพรรณและฤดูใบไม้ร่วงบางครั้งเบื่อและเศร้าว่าสีเหลืองและใบไม้ร่วง

แน่นอนหญ้าสีเขียวและต้นไม้ทำให้เขาพอใจตามีขนาดใหญ่กว่าใบฤดูใบไม้ร่วงที่จางหายไป และเขาไม่ต้องการที่จะอยู่โดยปราศจากความงามนี้เป็นเวลาหกเดือนต่อปี จากนั้นเขาก็ตัดสินใจว่าเขาจะพาโรงงานไปที่บ้านของเขาและช่วยให้เขารอดพ้นความหนาวเย็นที่บ้านได้

ชายคนนั้นเดินไปที่ต้นไม้และขอให้มีกิ่งก้านเดียว

"ต้นไม้ให้ฉันยืมของคุณเพื่อที่เธอจะร่าเริงยินดีกับฤดูหนาวทั้งหมดด้วยความงามของเธอ"

- ใช่แน่นอนเอาไว้ แต่คิดว่าคุณสามารถให้เธอมีเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชีวิต

"ฉันสามารถทำทุกอย่างได้" ชายคนนั้นตอบเอากิ่งก้านและเดินเข้าไปในบ้านของเขา

เมื่อเขากลับมาถึงบ้านเขาก็อยากปลูกกิ่งไม้ไว้ในหม้อ เลือกที่สวยที่สุดเขานอนหลับไปที่ขอบกับที่ดินที่มีประโยชน์มากที่สุดขุดหลุมปลูกกิ่งไม้ที่นั่นและนั่งลงเพื่อรอ

เวลาผ่านไป แต่กิ่งไม่บานเลยและไม่โต ทุกวันมันแย่ลง

แล้วคนที่ตัดสินใจที่จะกลับไปที่ต้นไม้และถามเกี่ยวกับเหตุผลที่วิเธอร์สสาขาเขาไม่ได้

เมื่อชายคนหนึ่งเข้ามาใกล้เขาก็จำได้ทันที

"ดีคนที่เป็นสิ่งที่กิ่งไม้ของฉันได้อย่างไร"

และเขาตอบว่า:

- ค่อนข้างแย่เลยสาขาไปโลก ฉันมาเพื่อขอคำแนะนำและช่วยเหลือเพราะฉันไม่สามารถเข้าใจความผิดพลาดของฉันได้ หลังจากที่ทุกอย่างฉันเอาหม้อที่ยอดเยี่ยมและที่ดินที่ดีที่สุด

"คุณคิดว่าทำไมเราไม่จางหายไปนาน?" ใช่เพราะธรรมชาติดูแลเราและถามเมฆผ่านเราไปเทฝนเพื่อที่เราจะเติบโตและเบ่งบาน

"ขอบคุณ, ต้นไม้, ดี!"

และชายคนนั้นวิ่งกลับบ้าน

ที่บ้านเขาเทการาเอกะขนาดใหญ่ที่มีน้ำและเทกิ่งที่ห้อยลงมา แล้วก็มีปาฏิหาริย์เกิดขึ้น - ก่อนที่สายตาของเราสาขาจะตรงขึ้น

ชายคนนี้ดีใจมากที่ได้ทำตามคำแนะนำของต้นไม้และช่วยกวน

แต่เวลาผ่านไปและเขาก็เริ่มสังเกตเห็นว่ากิ่งก้านอีกครั้งเริ่มเหี่ยวเฉา รดน้ำไม่ได้ช่วย แล้วชายอีกคนหนึ่งตัดสินใจที่จะไปที่ต้นไม้เพื่อขอคำแนะนำใหม่

จากนั้นก็บอกคนเกี่ยวกับผู้ช่วยหลักของพืช - ไส้เดือน และความจริงที่ว่ามันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อคลายแผ่นดินสำหรับการเข้าถึงของออกซิเจนไปยังรากของพืช

ชายคนนั้นขอบคุณและวิ่งกลับบ้าน

แล้วที่บ้านเขา wiggled แผ่นดินที่รากด้วยไม้เรียวของเขา หลังจากนั้นไม่นานดอกตูมก็เบ่งบานและสูดอากาศใหม่

ผู้ชายคนนั้นมีความสุขมาก

ฤดูใบไม้ร่วงหิมะเริ่มตก เช้าวันหนึ่งในฤดูหนาวพบชายอีกคนหนึ่งเดินออกไป ไม่มีอะไรที่ช่วยฟื้นเธอได้ ชายคนนั้นวิ่งไปที่ต้นไม้ แต่มันก็ลดลงแล้วในช่วงฤดูหนาวของไฮเบอร์เนตและมันก็เป็นไปไม่ได้ที่จะปลุกมันขึ้นมา

ชายคนนั้นกลัวมากสำหรับกิ่งก้านของเขา เขารีบกลับบ้านแทน เขากลัวว่าเธอจะพินาศโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากต้นไม้ แล้วมีคนพูดกับเขา

"เฮ้ชายคุณฟังฉัน ... "

"ใครพูดกับฉันนี้?" - ชายคนนั้นกลัวมาก

"คุณไม่รู้จักฉัน?" ฉันกิ่งของคุณ อย่ากลัวคุณรู้ไหมว่าต้นไม้ทุกชนิดเช่นเดียวกับสัตว์หลายชนิดจำศีลในช่วงฤดูหนาว

"แต่คุณอบอุ่นและอบอุ่นมากในห้องไม่ชอบหรือ?"

- ฉันสบายดีกับคุณ แต่เราเติบโตขึ้นมาจากดวงอาทิตย์เท่านั้น

"ตอนนี้ฉันเข้าใจทุกอย่าง!" - กล่าวว่าคนที่และดำเนินการกิ่งก้านในหม้อที่หน้าต่างของที่ซึ่งมันอุ่นรังสีดวงอาทิตย์

ดังนั้นกิ่งจึงเริ่มมีชีวิตอยู่กับชายคนนั้นที่ขอบหน้าต่าง ในถนนมันเป็นฤดูหนาวและกิ่งก้านสาขาสีเขียวที่แท้จริงเติบโตขึ้นในบ้านของมนุษย์

ตอนนี้เขารู้ว่าคุณจำเป็นต้องดูแลพืชที่เหมาะสมเพื่อที่พวกเขาจะทำให้เขาพอใจตลอดทั้งปี