คุณรู้หรือไม่ว่าสิ่งจูงใจคืออะไร?

สุนทรพจน์ของรัสเซียก็เต็มไปด้วยสีสัน ด้วยความช่วยเหลือของประโยคที่แตกต่างกันหนึ่งสามารถอธิบายสภาพของเขาแสดงความรู้สึกและอธิบายได้อย่างแม่นยำในแง่เดียวกับที่ผู้เขียนมองเห็นได้ ข้อเสนอข้ออ้างข้อเสนอแนะกระตุ้น ... โดยที่พวกเขาไม่สามารถจินตนาการภาษารัสเซียและเสียงอันงดงามได้ พวกเขาทำให้มันพิเศษ

สิ่งจูงใจคืออะไร?

ข้อเสนอประเภทนี้ค่อนข้างคล้ายกับบรรยาย แต่พวกเขาจะโดดเด่นด้วยคุณสมบัติไพเราะเช่นเดียวกับโครงสร้างทางไวยากรณ์ Melodika แตกต่างจากจุดเริ่มต้นของประโยคที่เด่นชัดในโทนเสียงที่สูงขึ้นและในตอนท้ายของประโยคเสียงจะกลายเป็นวัดและสงบมากขึ้น นอกจากนี้ช่วงเวลาระหว่างเสียงสูงและต่ำจะค่อนข้างสูงกว่าในประโยคที่มีคำบรรยาย ข้อเสนอแนะในภาษารัสเซียควรพิจารณาถึงประเภทของข้อกำหนดหรือข้อห้ามการร้องขอหรือคำสั่งซื้อ ชื่อของข้อเสนอดังกล่าวเองกล่าวว่าผู้เขียนต้องการที่จะชักชวนให้บุคคลที่เขากำลังจัดการอยู่เพื่อดำเนินการบางอย่าง นอกจากนี้คุณไม่สามารถทำโดยไม่ต้องไวยากรณ์

จากมุมมองของวิทยาศาสตร์นี้มันเป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจสิ่งที่เป็นข้อเสนอแรงจูงใจและสิ่งที่พวกเขาควรจะสร้าง ยกตัวอย่างเช่นไวยากรณ์จะพิจารณาสี่ประเภทของวลีแรงจูงใจและประโยคเมื่อบทบาทของคำกริยาคำกริยาในคำกริยาความจำเป็นในรูปแบบส่วนบุคคลในรูปแบบของคำกริยามีความไม่แน่นอนหรือไม่มีอยู่ที่เป็นโครงสร้างประโยคที่ไม่สมบูรณ์ หนึ่งและประโยคเดียวกันสามารถแตกต่างกันในการแปลงที่มันมีอยู่ในแต่ละกลุ่มเหล่านี้ (นำผ้าห่ม! นำผ้าห่ม! กรุณานำผ้าห่มมา! ผ้าห่ม!)

การใช้แรงจูงใจที่ถูกต้อง

แต่น่าเสียดายที่พวกเขาจะใช้ค่อนข้างบ่อยมาชนิดที่พวกเขาสามารถรุกรานผู้รับ เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์อันไม่พึงประสงค์ดังกล่าวที่จะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดีก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจว่าสิ่งจูงใจคืออะไรเพื่อศึกษาโครงสร้างของพวกเขาและในการพูดเพื่อใช้คำสุภาพที่จะทำให้คำสั่งอ่อนลงและการใช้งานจะกลายเป็นเรื่องที่น่าพอใจมากขึ้น . ดังนั้นอย่าหวงในคำ "มายากล"

สิ่งที่สำคัญที่ต้องจำคืออะไร?

เมื่อพิจารณาการสร้างแรงจูงใจคำแนะนำในการเขียนและเมื่อพวกเขาจะออกเสียงในการพูดอย่างใดอย่างหนึ่งควรให้ความสำคัญกับการออกเสียงสูง เป็นผู้ที่สามารถตกแต่งสุนทรพจน์และถ่ายทอดความปรารถนาและความต้องการของผู้แต่งให้แก่ผู้รับ เน้นที่ชัดเจนมากขึ้นจะอยู่ในคำที่ระบุการกระทำที่อยู่ในช่วงต้นและคำที่เหลือจะออกเสียงด้วยความสำคัญน้อยลงและการออกเสียงลงไปที่ส่วนท้ายของวลี ถ้าเรากำลังพูดถึงข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กต้องการอธิบายสิ่งที่ข้อเสนอจูงใจเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้บนพื้นฐานของตัวอย่างภาพและวลีตามปกติจากชีวิตประจำวันแสดงสมุดบันทึก! ใช่ตอบ! มาเล่นกับฉันเถอะ! ไปเถอะ! กรุณาพาฉันไปดื่มน้ำหรือน้ำผลไม้! และอื่น ๆ)