เทพนิยายเกี่ยวกับโมเลกุล การเขียนนิยายเกี่ยวกับอะตอมและโมเลกุล

หลังจากอ่านชื่อบทความแล้วคุณอาจประหลาดใจ: วิธีการและเหตุผลที่จะคิดค้นนิทานเกี่ยวกับโมเลกุล? ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เป็นช่วงเวลาโดยประมาณที่นักเรียนโดยเฉลี่ยคุ้นเคยกับวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์ อย่างไรก็ตามก็เป็นไปได้ที่จะเริ่มอธิบายถึงโครงสร้างของโลกแก่เด็กตั้งแต่วัยเด็กเพราะในวัยเด็กที่เด็กพัฒนามุมมองโลกและภาพลักษณ์ของโลก หากในเวลาที่จะวางความรู้พื้นฐานขั้นพื้นฐานในเด็กแล้วในอนาคตเขาจะรับรู้ข้อมูลที่รุนแรงได้ง่ายกว่าเพื่อน วิธีการสร้างนิทานเกี่ยวกับโมเลกุลเพื่อให้หัวข้อกลายเป็นที่เข้าใจเด็ก?

กฎพื้นฐานในการเขียนนิทาน

ก่อนอื่นเรื่องราวของคุณควรสะท้อนถึงสิ่งต่างๆสาระสำคัญของโมเลกุล ดังนั้นสำหรับพื้นฐานมันเป็นไปได้ที่จะใช้อนุภาคขององค์ประกอบที่แพร่หลายมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลกของเราและเพิ่มด้วยการผจญภัยที่สดใสของโมเลกุลที่เลือก

ประการที่สองสำหรับทารกที่มีความสำคัญมากภาพข้อมูลจึงขอแนะนำให้วาดภาพธีมที่น่าสนใจบางอย่าง ในภาพวาดหนึ่งสามารถพรรณนาโมเลกุลหลายสีและหลักหลักการของการจัดของพวกเขา ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาทารกจะได้เรียนรู้วัสดุที่ดีขึ้น นอกจากนี้ในขณะที่อ่านเรื่องที่คิดออกเกี่ยวกับโมเลกุลสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องมีบทสนทนากับลูกน้อยพยายามลองเข้าไปเกี่ยวข้องกับการสนทนาด้วยการถามคำถามในเวลาเดียวกัน คุณจะประหลาดใจเมื่อคุณเห็นว่าเด็กสามารถฉลาดและแยบยลได้อย่างไร เด็กหลายคนเข้าใจกฎของระเบียบโลกในระดับที่ใช้งานง่ายซึ่งเป็นเหตุผลหนึ่งที่เราสามารถเริ่มต้นศึกษาโลกรอบตัวได้อย่างปลอดภัยตั้งแต่ตอนต้น

ทฤษฎีเล็กน้อย

ก่อนที่จะเล่านิทานเกี่ยวกับอะตอมและโมเลกุลจึงเป็นเรื่องที่คุ้มค่าที่จะหารายละเอียดว่ากระบวนการโมเลกุลเกิดขึ้นจริงอย่างไรเพื่อตอบคำถามเด็ก ๆ ดังนั้นทุกสิ่งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตอยู่บนดาวเคราะห์ของเราประกอบด้วยอะตอมซึ่งแต่ละชนิดรวมเข้ากับอะตอมอื่นจึงเป็นโมเลกุลหนึ่งของสสาร โครงสร้างของอะตอมได้รับการอธิบายง่ายๆเพียง: ตรงกลางมีนิวเคลียสของอะตอมและอิเล็กตรอนหลายตัวเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ แรงที่โมเลกุลดึงดูดให้กันและกันเรียกว่าแม่เหล็กไฟฟ้า โมเลกุลมีหลายรูปแบบและสามารถมีคุณสมบัติต่างกัน (เช่นแม่เหล็กหรือไฟฟ้า) ปฏิสัมพันธ์ของโมเลกุลของสารต่างๆจะถูกศึกษาโดยวิทยาศาสตร์เคมี

ข้อเท็จจริงจากประวัติศาสตร์

การศึกษาอะตอมเริ่มขึ้นในสมัยกรีกโบราณและในศตวรรษที่ 17 นักเคมีได้พิสูจน์ว่าอะตอมเป็นอนุภาคที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้น้อยที่สุด นักฟิสิกส์สมัยใหม่ได้ทำการทดลองจำนวนมากซึ่งแสดงให้เห็นว่าในความเป็นจริงอะตอมสามารถแบ่งออกเป็น subparticles ขนาดเล็กได้ ในปี ค.ศ. 1860 World Congress of Chemists ในประเทศเยอรมนี (Karlsruhe) ได้นำคำจำกัดความของอะตอมและโมเลกุล

อี รัทเธอร์ฟอร์ดเป็นผู้สร้างแบบจำลองดาวเคราะห์ของอะตอมเขาพิสูจน์ทฤษฎีของเขาด้วยความช่วยเหลือจากประสบการณ์ในการกระจายตัวของอนุภาคอัลฟา ในเรื่องเกี่ยวกับโมเลกุลคุณสามารถใช้การอ้างอิงทางประวัติศาสตร์เพื่อเสริมความรู้สารานุกรมของเด็ก

เรื่องมหัศจรรย์ครั้งแรก

สำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุดที่อยากรู้อยากเห็นคุณสามารถเกิดเรื่องราวเกี่ยวกับว่าโมเลกุลกำลังผ่านการผจญภัยที่น่าสนใจอย่างไร ตัวอย่างเช่นเขียนเกี่ยวกับการเดินทางที่น่าสนใจของโมเลกุลน้ำ เรื่องควรมีรายละเอียดที่ใกล้เคียงกับความสนใจของทารก สมมติว่าถ้าเด็กรักกีฬาและเกมที่กระตือรือร้นคุณสามารถเริ่มต้นเรื่องราวด้วยความจริงที่ว่าโมเลกุลของน้ำอยู่ในสนามฟุตบอล ด้านล่างเป็นตัวอย่างของเรื่องราวที่เด็ก ๆ จะชอบแน่นอน

คุณสามารถถามเด็กก่อน: "คุณเคยได้ยินเทพนิยายเกี่ยวกับโมเลกุลของน้ำหรือไม่คุณต้องการที่จะบอกเล่าเรื่องราวมหัศจรรย์นี้หรือไม่ดังนั้นฟังให้ดี

กาลครั้งหนึ่งมีโมเลกุลเล็ก ๆ ในโลกอาศัยอยู่น้ำชื่อมิลลี่เธอชอบเดินทาง บุคคลมีหัวแขนและขา แต่มิลลี่มีอะตอมออกซิเจนหนึ่งอะตอมและไฮโดรเจนสองอะตอม อยู่มาวันหนึ่งเมื่อสูงขึ้นไปบนท้องฟ้าเธอตกลงไปในก้อนเมฆและพบกับเพื่อนมากมายที่นั่น พวกเขาช่วยกันจับมือกันและเริ่มเต้นรำ แต่ทันใดนั้นลมแรงก็พัดพาพวกเขาลง ขณะที่พวกเขาบินพวกเขาก็กลายเป็นหยดน้ำ พวกเขาล้มลงบนพื้นในรูปของฝนมิลลี่อยู่กับแฟนของเธอที่สนามกีฬาซึ่งชายหนุ่มกำลังจะกลับบ้าน มิลลี่เพิ่งสวมเสื้อของเด็กชายคนหนึ่ง เมื่อเขาเดินกลับบ้านดวงอาทิตย์เริ่มส่องแสงอีกครั้งบนท้องฟ้าและมันก็ร้อนมาก เสื้อยืดเริ่มแห้งอย่างช้าๆ ทันใดนั้นมิลลี่ก็เริ่มระเหย เธอเข้าร่วมโมเลกุลออกซิเจนที่บินในอากาศของเราแล้วเปลี่ยนเป็นก๊าซที่มองไม่เห็นแล้วบินออกไป เธอยังคงเดินทางรอบโลกเพื่อศึกษานกที่แตกต่างกันในท้องฟ้าปลาในทะเลและสัตว์บนบก "

เรื่องเกี่ยวกับโมเลกุล

ในฟิสิกส์ทุกคนไม่สามารถมีคะแนนที่ดีเนื่องจากเป็นวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนมาก เด็กหลายคนอาจเข้าใจหัวข้อได้มากขึ้นหากอธิบายด้วยภาษาง่าย ๆ ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการบอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจหรือแม้แต่เทพนิยาย นี่คือเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับคุณสมบัติของโมเลกุลที่จะเปลี่ยนแปลง

กาลครั้งหนึ่งมีโรงงานตัดเย็บเสื้อผ้าโมเลกุลเหล็ก พวกเขาดูเหมือนผลึกเล็ก ๆ แต่ถึงอย่างนี้พวกเขาคิดว่าตัวเองแข็งแกร่งที่สุดไม่กลัวอะไรเลย วันหนึ่งฝนเริ่มตกหนักซึ่งรั่วไหลผ่านหลังคาของอาคารและเปียกเครื่องจักรที่ซึ่งโมเลกุลของเราอาศัยอยู่ ตอนนั้นการต่อสู้ที่แท้จริงเริ่มต้นด้วยโมเลกุลของน้ำที่โจมตีโมเลกุลของเหล็ก การต่อสู้ทั้งหมดดำเนินไปเป็นเวลาสามวันจนกระทั่งในที่สุดโมเลกุลของน้ำจะทะลุผ่านการป้องกัน โมเลกุลเหล็กอ่อนแรงเริ่มสูญเสียสีของพวกเขาและจากนั้นกลายเป็นสนิมอย่างสมบูรณ์ เด็กหญิงผู้น่าสงสารไม่รู้ว่าโมเลกุลของน้ำนั้นแข็งแกร่งมากพวกเขาจำเป็นต้องซ่อนตัวจากพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงตาย "

เรื่องของโมเลกุลที่สามารถเปลี่ยนสีได้

"สวัสดีฉันชื่อโมเลกุลสีขาวชื่อของฉันคือเบลล่า ฉันอยู่กับครอบครัวในขวดเล็ก ๆ เมื่อฉันเล่นกับเพื่อนของฉันและจากนั้นฉันเห็นว่าลุงอันยิ่งใหญ่หยิบแปรงมาใส่ไว้ในบ้านของฉันแล้วยกขึ้นอีกครั้ง ฉันไม่มีเวลาวิ่งหนีเพื่อนของฉันเหมือนฉันถูกวางไว้บนผนัง จากนั้นด้านบนของเราวาดสีแดง โมเลกุลที่มีสีต่างกันไม่ต้องการเล่นกับเราในตอนแรก แต่หลังจากนั้นพวกเขาก็เบื่อพวกเขาเริ่มพูดคุยกับฉันและเพื่อน ๆ ของฉัน เราร่วมมือกันและเริ่มเต้นรำ เมื่อเรากลายเป็นเพื่อนกันสีของเราเปลี่ยนไปเราก็กลายเป็นสีชมพู ผนังทั้งหมดในเรือนเพาะชำถูกทาสีในเฉดสีชมพูอ่อนของเรา จนถึงตอนนี้เราอาศัยอยู่ที่นี่และทุกวันที่เราได้พบเจอกับลูกสาวตัวน้อยของเจ้าบ้าน เธออ่านหนังสือให้เราและแสดงภาพวาดของเธอ "

คำแนะนำ

หลังจากอ่านนิทานเกี่ยวกับโมเลกุลจำเป็นมูลค่าการพูดคุยกับเด็กบางประเด็น ตัวอย่างเช่นถามเขาว่าคุณสมบัติของโมเลกุลที่แตกต่างกันมีอะไรบ้างและมีลักษณะอย่างไรบ้าง หากเด็กไม่เข้าใจบางสิ่งคุณต้องอธิบายให้เขาฟัง จากนั้นถามคำถามอีกครั้งเพื่อรวบรวมความรู้

สำหรับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์เราขอแนะนำให้สร้างแบบจำลองของโมเลกุลที่แท้จริง พวกเขาสามารถทำจากลูกเล็กหรือลูกเชื่อมต่อพวกเขาด้วยลวด หรือตัดออกจากกระดาษแข็งสี

นอกจากนี้ยังแนะนำให้ให้เด็กมาด้วยเทพนิยายของตัวเอง กระบวนการนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และตรรกะ หลังจากฟังเรื่องราวของเด็ก ๆ แล้วให้แน่ใจว่าได้ชมเขาเพราะต้องขอบคุณการสรรเสริญว่าเด็กมีความปรารถนาและแรงจูงใจในการมีส่วนร่วมในความคิดสร้างสรรค์