งานพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 5 ปี: พัฒนาการพูดความจำและเหตุผล
วัยอนุบาลวัยสูงอายุ (5-7 ปี) เป็นช่วงการพัฒนาความรู้และทักษะของเด็กซึ่งในภายหลังเขาจะต้องใช้ในโรงเรียนและในชีวิต ในขณะนี้เด็ก ๆ มีช่วงเวลา "ทำไม" และเด็ก ๆ ก็เริ่มมีความสนใจในปัญหาระดับโลกมากขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนควรอ่านได้นับตั้งแต่ 10 รู้ชื่อของรูปทรงเรขาคณิตหลักบนเครื่องบินและในระดับเสียง สิ่งที่สำคัญมากในช่วงนี้คือการก่อตัวของแนวคิด: "ดีและไม่ดี" เมื่ออายุ 5 ขวบเด็กสามารถมุ่งความสนใจไปที่งานที่เฉพาะเจาะจงและดำเนินการได้โดยไม่ทำให้ไขว้เขว นั่นคือเหตุผลที่ในยุคนี้มีความจำเป็นต้องพัฒนาเด็กในทุกทิศทาง งานสำหรับเด็กอายุ 5 ปีจะช่วยให้เขาเตรียมตัวให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้สำหรับกิจกรรมของโรงเรียน
พัฒนาการพูดในเด็กก่อนวัยเรียน
ตามกฎแล้วในยุคนี้เด็ก ๆ ก็ดีอยู่แล้วคุย พวกเขารู้หลายคำพวกเขารู้วิธีสร้างประโยคที่ซับซ้อนและอธิบายเหตุการณ์และวัตถุโดยใช้คำพ้องความหมายและคำ antonyms เด็กอายุ 4-5 ปีฟังอย่างระมัดระวังเมื่อผู้ใหญ่พูดและลอกเลียนแบบการติดต่อสื่อสาร สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่เด็กห้าขวบจะเรียนรู้การออกเสียงและเสียงทุกคำอย่างถูกต้อง เพื่อให้สุนทรพจน์ของเด็กมีความบริสุทธิ์และมีเสียงดังจึงจำเป็นต้องฝึกการออกกำลังกายกับเขาเพื่อพัฒนาสุนทรพจน์
สุนทรพจน์
งานเชิงตรรกะสำหรับเด็กอายุ 5 ปีแบ่งเป็นหลายประเภท: การออกกำลังกายนิ้ว, ยิมนาสติก articulatory และ twisters ลิ้น การมอบหมายงานโดยใช้นิ้วมือมีส่วนช่วยในการพัฒนาสุนทรพจน์ articulatory gymnastics ช่วยให้คุณสามารถเปิดปากของคุณได้อย่างถูกต้องและใส่คำพูดของคุณในขณะที่ออกเสียงเสียง twisters ของลิ้นในการแก้ไขความรู้ที่ได้รับ ลองพิจารณาแต่ละหมวดแยกกัน
พลศึกษายิมนาสติก
ตัวอย่างของงานสำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไปในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ: "ดอกไม้"
แปรงมือของคุณใส่ไว้ด้วยกันเพื่อให้รูปดอกตูม อ่านบทกวีคำว่า "dissolves" เพื่อเปิดดอกไม้และคำว่า "lies down" เพื่อปิด
Articulatory ยิมนาสติก
คือยิมนาสติกที่มีใบหน้า (ใบหน้า)การออกกำลังกายเพื่อการพัฒนากล้ามเนื้อของลิ้นและริมฝีปาก ถ้าส่วนต่างๆของร่างกายเด็กไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอเขาจะออกเสียงออกเสียงไม่ถูกต้องและชัดเจน ขอแนะนำให้ปฏิบัติงานสำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไปในการพัฒนาข้อต่อใกล้กระจก
- ขอให้ทารกแสดงลิ้นของเขา ปล่อยให้เขาจินตนาการว่าลิ้นเป็นวงสวิงและสั่นสะเทือนที่ค่าใช้จ่ายของเวลา - ไปที่ฟันบนที่ค่าใช้จ่ายของสอง - ไปด้านล่าง
- การออกกำลังกายด้วยริมฝีปาก: ค่าใช้จ่ายของเวลา - ดึงริมฝีปากของคุณลงในหลอดที่ค่าใช้จ่ายของรอยยิ้มทั้งสอง นอกจากนี้คุณยังสามารถลองเกาปากบนและล่างด้วยฟันของคุณ
twisters ลิ้น
มีจำนวนมากของ twisters ลิ้นสำหรับแต่ละเสียง พวกเขาทั้งหมดช่วยในการพัฒนาสุนทรพจน์ของเด็ก: ทำให้ชัดเจนและแสดงออกมากขึ้น
งานพัฒนาการสำหรับเด็ก 5 ปีในรูปของ twisters ลิ้น:
twisters ลิ้นเหล่านี้สอนวิธีออกเสียงเสียง [t] [d] [h] เด็ก ๆ ชอบอ่านและสอนบทกวีตลก ๆ
การพัฒนาหน่วยความจำ
หน่วยความจำของเด็กจำเป็นต้องเริ่มต้นพัฒนาขึ้นในวัยก่อนวัยเรียน เมื่ออายุ 5 ขวบเด็ก ๆ รับรู้และจดจำข้อมูลใหม่ ๆ เป็นอย่างดีและคาดว่าผลการรักษาเหล่านี้จะได้รับการเก็บรักษาไว้ในอนาคตก็เป็นสิ่งจำเป็น ดังนั้นสิ่งที่ชนิดของงานพัฒนาการสำหรับเด็ก 5 ปีช่วยในการฝึกอบรมหน่วยความจำ?
- การท่องจำวัตถุ กระจาย 4 วัตถุต่างๆไว้ข้างหน้าทารก (ตัวอย่างเช่นเครื่องพิมพ์ดีดปากกาโทรศัพท์และกุญแจ) ขอให้เด็กมองพวกเขาอย่างถูกต้องและหันหลังให้ นำรายการออกจากฟิลด์ที่ดู เมื่อเด็กหันมาขอให้เขาตั้งชื่อตามที่เห็นก่อน ถ้ามันไม่ยากสำหรับเขาซับซ้อนการออกกำลังกาย - ขอสีของวัตถุรูปร่างวัตถุประสงค์
- การท่องจำคำ (วัตถุและการกระทำ) ออกเสียงสี่คำที่แตกต่างกันในแต่ละแถว (รายการ - โต๊ะถ้วยบ้านดอกไม้หรือการกระทำที่ต่างกัน 4 แบบ - นั่งอ่านเล่นหัวเราะ) ขอให้เด็กทำซ้ำ หากงานดังกล่าวสำหรับเด็กอายุ 5 ปีจะใช้งานได้ง่ายให้ใช้ 5-7 คำอย่างกล้าหาญ
- ฝึกหน่วยความจำช่วยให้ภาพ "ค้นหาความแตกต่าง "เช่นเดียวกับการอ่านและวิเคราะห์หนังสือที่อ่าน ตัวอย่างเช่นเริ่มต้นเด็กอ่านเรื่องยาว ๆ อ่านครึ่งและทิ้งส่วนที่เหลือไว้สำหรับวันถัดไป ก่อนที่จะอ่านบทต่อไปให้ถามเด็กที่เขาจำได้จากตอนก่อนหน้าวิเคราะห์ตัวอักษรและเหตุการณ์ต่างๆในเรื่องนี้
การพัฒนางานตรรกะ
ตรรกะเป็นความสามารถที่สำคัญอย่างยิ่งที่มันเป็นสิ่งที่จำเป็นในการพัฒนา ความคิดของเด็กที่อายุ 5 ปีเป็นเรื่องแปลกประหลาดมาก แน่นอนว่ามารดาหลายคนสังเกตเห็นว่าในวัยเด็กนี้บางครั้งเด็ก ๆ ฉลาดกว่าผู้ใหญ่ เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่พลาดช่วงเวลานี้และช่วยให้เด็กพัฒนา
ก่อนที่จะเรียนรู้งานตรรกะสำหรับเด็ก 5ปีเป็นสิ่งจำเป็นที่จะกำหนดชนิดของการคิดเด็กในวัยนี้ทำงานอยู่แล้ว ตามกฎเด็กอายุ 5 ปีสามารถเปรียบเทียบวิเคราะห์แบ่งและสังเคราะห์วัตถุและการกระทำได้
การออกกำลังกาย "Dorisy"
บรรทัดล่างคือว่าเด็กต้องจบส่วนของเรื่อง
เพื่อพัฒนาตรรกะของปริศนาสำหรับเด็ก การรวบรวมปริศนาโดยทั้งครอบครัวเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและคุ้มค่า นอกจากนี้เพื่อพัฒนาความคิดช่วยงานด้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 5 ปี ตัวอย่างเช่นวางออก 8 เหรียญบนโต๊ะและให้เด็กที่ตรงกับ ขอให้เขาวางไม้ขีดไฟให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นได้
ทุกวันให้เรียนกับเด็กอย่างน้อย30 นาที อย่างไรก็ตามอย่าทำงานมากเกินไปและบังคับให้ทารกต้องแน่ใจว่าได้หยุดพักสำหรับยิมนาสติก กระบวนการเรียนรู้กับเด็กควรมีลักษณะเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นสำหรับเขาแล้วเขาก็จะเรียนรู้ทุกสิ่งทุกอย่างได้ดีและจำทุกอย่างได้
