ผลงานการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย การรวบรวมกฎสำหรับความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคและความคิดสร้างสรรค์

พอร์ตการลงทุนเป็นประเภทของการตรึงความสำเร็จของแต่ละคน ต้องเข้ารับการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยหากเลือกคณะที่มีความลำเอียงด้านความคิดสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่นถ้าเป็นคณะสถาปัตยกรรมหรือศิลปะการฝึกอบรมในอุตสาหกรรมแฟชั่นการถ่ายภาพ

ทำไมคุณควรโฆษณาตัวเอง?

จนถึงปัจจุบันสถาบันฝึกอบรมใด ๆต้องการเห็นไม่เพียง แต่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แต่ยังเป็นคนกระตือรือร้น Portfolio ช่วยให้คุณสามารถกำหนดแรงบันดาลใจและความสามารถของผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้กำหนดระดับความสามารถที่ผู้คนได้รับจนถึงปัจจุบัน

ในความเป็นจริงเช่นแคตตาล็อกโฆษณาที่เรียบง่ายช่วยให้นักเรียนในอนาคตสามารถเปลี่ยนความสำคัญจากทรงกลมที่เขาไม่แข็งแรงจนเกินไปเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม การนำเสนอด้วยตนเองซึ่งช่วยให้คุณสามารถเปิดโอกาสให้กับคนแปลกหน้า

กฎของการรวบรวม

แม้จะไม่มีความนิยมอย่างมากในหมู่นักเรียนและครู แต่กฎระเบียบสำหรับการรวบรวมผลงานสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยก็มีอยู่แล้ว

ก่อนอื่นต้องส่งแคตตาล็อกงานสำเร็จรูปเท่านั้นไม่มีการพัฒนาเบื้องต้น โดยไม่คำนึงถึงขอบเขตของผลงานไม่ควรเกิน 20 ข้อหากเป็นการยากที่จะตัดสินใจเองว่าอะไรดีที่สุดในการนำเสนอด้วยตนเองเชิญเพื่อนของคุณ ให้พวกเขาขณะที่พวกเขาพูดมองจากด้านข้างและเสนอทางเลือกที่พวกเขาต้องการ

เอกสารพร้อมต้องมีจำนวนสูงสุดลักษณะเรียบร้อย แม้ว่าคนจะมีพรสวรรค์มากในการสังเกตเขาและงานของเขา แต่คุณต้องแสดงข้อดีของคุณอย่างเพียงพอ ถ้าเป็นไปได้จำเป็นต้องจัดระบบทุกสิ่งทุกอย่างเช่น:

• เกี่ยวกับสไตล์;
• เกี่ยวกับโซลูชั่นสี
• เกี่ยวกับเรื่อง

ควรจะเปิดรับผลงานเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยกับงานที่ดีที่สุดเพราะหน้าแรก - นี่เป็นความประทับใจครั้งแรก ก่อนที่จะเข้าเรียนแนะนำให้ชี้แจงอาจจะต้องนำเสนอตัวเองในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะสแกนทุกอย่างล่วงหน้า

อย่าขี้เกียจและอธิบายสั้น ๆงานทุกอย่างไม่ว่าจะเป็นคำพูดจากเพื่อนหรือจดหมายจากหนังสือพิมพ์ สิ่งสำคัญคือข้อความสั้นถ่ายทอดอารมณ์และช่วยให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าพวกเขาเห็นอะไร ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องลองเนื่องจากรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ของผลงานสามารถดูได้โดยไม่มีผู้สมัครเอง

สิ่งที่ไม่ควรเป็น

การออกแบบ Portfolio เพื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเกิดขึ้นตามกฎระเบียบที่ชัดเจนและควรเหนือสิ่งอื่นใดดึงดูดไม่ขับไล่ ดังนั้นไม่มีความฟุ่มเฟือยหรือความผิดปกติมากเกินไป วิธีการนี้เมื่อลงทะเบียน distracts จากวัตถุประสงค์พื้นฐาน - เพื่อเปิดพรสวรรค์

ในเวลาเดียวกันแคตตาล็อกผลงานไม่ควรเป็นการเจริญเติบโตคงที่ส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพควรจะเห็นในผลงาน ในกรณีที่ไม่มีการขโมยความคิดเมื่อเตรียมผลงานสำหรับการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ครูที่มีประสบการณ์มักจะสังเกตเห็นว่าแคตตาล็อกของงานทำตามเทมเพลตบางอย่าง

อย่าไปตามเส้นทางของยุโรปมากที่สุดนักเรียนยึดมั่นในแนวทางคลาสสิก ตรงกันข้ามตัวตนจะถูกมองเห็นและชื่นชมเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงโรงเรียนศิลปะเพราะสำหรับผู้สร้างใด ๆ ที่มีความสำคัญมากความสามารถในการแสดงประเพณีในรูปแบบศิลปะ

ผลงานในมหาวิทยาลัยเทคนิค

ฉันต้องการพอร์ตการรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยหรือไม่?ทิศทางทางเทคนิค? ถ้ามีบางอย่างที่ต้องบอกก็เป็นสิ่งจำเป็น อย่างไรก็ตามนักเรียนจำนวนมากของโรงเรียนสามัญมีส่วนร่วมในการแข่งขันโอลิมปิกทุกประเภทการแข่งขันจะได้รับทุนสนับสนุน แต่ก็ไม่ได้ระบุไว้ในใบรับรองการเป็นผู้ใหญ่ ในกรณีนี้ผลงานจะได้รับการรวบรวมค่อนข้างแตกต่างกัน

หน้าชื่อเรื่องของผลงานสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต้องมีข้อมูลส่วนบุคคลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมสถานที่และวันที่ของเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนที่โรงเรียนถูกรวบรวม คุณสามารถระบุช่วงเวลาที่ให้ข้อมูลได้

ถัดไปคือแผ่นคำอธิบายด้วยตนเอง ในกรณีนี้คุณไม่จำเป็นต้องเขียนข้อมูลอัตชีวประวัติเท่านั้นคุณต้องระบุลักษณะส่วนบุคคล

ส่วนถัดไปคือเอกสารเอกสาร เป็นที่นี่ที่อธิบายถึงความสำเร็จทั้งในด้านส่วนตัวและด้านการศึกษา ถ้ามีประกาศนียบัตรเกี่ยวกับความสำเร็จในการแข่งขันโอลิมปิกและการแข่งขันแล้วพวกเขาก็จะต้องแนบ

หลักสูตร - ส่วนนี้จะทำหากผู้สมัครได้รับการศึกษาเพิ่มเติม ระบุสาขาวิชาที่ศึกษาตัวอย่างเช่นภาษาต่างประเทศหรือภาษาเขียนโปรแกรม C ++

การนำเสนอด้วยตนเองสามารถเสริมได้โดยเกือบทุกอย่างข้อมูลซึ่งจะแสดงผู้สมัครจากด้านที่ดีที่สุด ยกตัวอย่างเช่นชายหนุ่มคนหนึ่งเข้าร่วมโครงการด้านเทคนิคหรือความคิดสร้างสรรค์รูปแบบของเครื่องบินโดยไม่มีปีกถูกสร้างขึ้นและทีมทดสอบได้พิสูจน์ให้เห็นว่าเครื่องบินดังกล่าวจะบินได้

Portfolio เป็นโอกาสในการรวบรวมสะสมความรู้ในช่วงระยะเวลาการศึกษาที่โรงเรียนหรือสถาบันเฉพาะแห่งที่สอง นักเรียนในอนาคตแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของเขาในการประเมินผลโดยคณะกรรมการคัดเลือกแม้ว่าในกรณีนี้ผลงานจะเน้นให้กับครูน้อยลงและจำเป็นสำหรับการวิเคราะห์การประเมินตนเองของผู้สมัคร