Immanuel Kant - ผู้ก่อตั้งปรัชญาคลาสสิกของเยอรมัน

Immanuel Kant เป็นปราชญ์ชาวเยอรมันในการตัดสินซึ่งได้รับอิทธิพลจากผลงานของเพลโตและเบิร์กลีย์วูลฟ์และเซ็กท์ทัสเอ็มพิคอสสปิโนซาและไลบ์นิซ นักวิทยาศาสตร์ในอนาคตจบการศึกษาจากโรงยิม "Friedrichs-Collegium" จากนั้นก็เรียนต่อที่มหาวิทยาลัย Konigsberg แต่เขาไม่ประสบความสำเร็จในการได้รับประกาศนียบัตรทันที Immanuel Kant ซึ่งมีประวัติที่ยากลำบากหลายอย่างถูกบังคับให้หยุดการศึกษาของเขาเนื่องจากความตายของพ่อและเริ่มทำงาน เฉพาะใน 1,755 นักวิทยาศาสตร์หนุ่มที่มีการจัดการเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์เอกของเขาและได้รับสิทธิ์ในการทำงานเป็นครูที่มหาวิทยาลัย.

ขั้นตอนของความคิดสร้างสรรค์: ในช่วงเวลา "subcritical", Immanuel Kantยึดมั่นในตำแหน่งของวัตถุนิยมวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยมุ่งเน้นที่ปัญหาของกลศาสตร์และจักรวาลวิทยาภูมิศาสตร์และมานุษยวิทยา ในขั้นตอนนี้นักวิทยาศาสตร์ได้สร้างปัญหาที่เกิดจากความคิดทางปรัชญาก่อนหน้านี้ ดังนั้นเขาจึงนำมาสมมติฐานใหม่ของการก่อตัวของระบบสุริยะครั้งแรกที่นำแนวคิดของเนบิวลาก๊าซศึกษากระแสน้ำและสำรวจบทบาทของพวกเขา นักวิทยาศาสตร์คิดเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดตามธรรมชาติของมนุษยชาติโดยไม่มีการแทรกแซงจากพระเจ้าและพยายามแยกแยะสัตว์ตามชนิดของมัน

ในช่วง "วิกฤติ" นักปรัชญา Immanuel Kantเขารับมือกับปัญหาของญาณวิทยามุ่งความสนใจไปที่กระบวนการของความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาทางปรัชญาและอภิปรัชญาทั่วไปของการเป็นมนุษย์และความรู้ศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์กฎหมายและของรัฐ นักวิทยาศาสตร์นำข้อสรุปเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของความรู้ priori ในรูปแบบของทฤษฎีวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้แต่ละ priori รูปแบบภาพตระการตา ในช่วงเวลาของการทำงานของเขานี้ Immanuel Kant ซึ่งปรัชญาเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงกลายเป็นผู้ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้าปฏิเสธความเป็นไปได้ของความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอภิปรัชญา

นักปรัชญาเข้าใจว่าการเปิดเผยแนวคิดอย่างสมบูรณ์"ธรรมชาติ", "จิตวิญญาณ" และ "พระเจ้า" เป็นไปไม่ได้และไม่มีใครสามารถเชื่อมโยงคำดังกล่าวด้วยภาพลักษณ์ที่เป็นรูปธรรม และวัตถุแห่งความรู้สามารถสร้างขึ้นโดยจิตสำนึกของมนุษย์จากภาพประสาทสัมผัสด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบ priori ของจิตใจ นักวิทยาศาสตร์ดึงเส้นแบ่งระหว่างเหตุผลและเหตุผลและกำหนดลักษณะทางวิภาษวิธีให้เป็นแนวคิดแรก ดังนั้นตามปราชญ์จิตใจมนุษย์จะเผชิญกับความขัดแย้งในความพยายามที่จะแก้ปัญหาของความไม่มีที่สิ้นสุดหรือความสมบูรณ์ของโลกความซับซ้อนหรือความเรียบง่าย

ทฤษฎีความรู้: Immanuel Kant ปฏิเสธวิธีการดันทุรังความรู้ความเข้าใจการใช้แทนของเขาวิธีการของปรัชญาที่สำคัญซึ่งสาระสำคัญของการที่อยู่ในการศึกษาความเป็นไปได้ของการรับรู้ของจิตใจ นักวิทยาศาสตร์ได้เสนอวิทยานิพนธ์ว่าความรู้ "บริสุทธิ์" เริ่มต้นด้วยประสบการณ์ที่เป็นพื้นฐานของความตระหนัก ความแข็งแรงของจิตใจมนุษย์เช่นเดียวกับที่ Kant เชื่อว่าไม่ใช่เรื่องไม่ จำกัด และมักเกี่ยวข้องกับหลักความเชื่อที่สอดคล้องกับเหตุผล และความรู้เกี่ยวกับโลกรอบข้างไม่ได้สะท้อนถึงความเป็นจริงอย่างแท้จริง แต่เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของภาพตระการตาและผ่านการไตร่ตรอง

คำสอนทางศีลธรรม: สถานที่สำคัญในการทำงานของ Kant ครอบครองเขาการตัดสินเกี่ยวกับพระเจ้าและโบสถ์และเขาไม่ได้เป็นตัวแทนของโลกที่สร้างขึ้นโดยปราศจากการแทรกแซงจากพระเจ้า อย่างไรก็ตามปราชญ์กล่าวถึงคุณธรรมจริยธรรมซึ่งรวมถึงสัญชาตญาณและอำนาจภายนอกหลักการของความรื่นรมย์และการใช้ประโยชน์ความรู้สึกของมนุษย์ที่แตกต่างกัน นักวิทยาศาสตร์จากสองฝ่ายได้รับการพิจารณาว่าเป็นปรากฏการณ์พิเศษและเป็น "สิ่งของในตัว" ในแง่หนึ่งการกระทำของบุคคลใดจะถูกกำหนดโดยปัจจัยภายนอกทุกประเภทและอีกนัยหนึ่งคือหลักคุณธรรมสูงสุด ดังนั้นตัวแทนของเผ่าพันธุ์มนุษย์ทุกคนปรารถนาที่จะสร้างความเป็นอยู่ที่ดีและมีคุณธรรมแม้ว่าความปรารถนาดังกล่าวมักขัดแย้งกันและกัน