ธีมของการประชุมผู้ปกครองในรูปแบบที่ 1: สิ่งที่สำคัญให้ความสำคัญกับ
ปีแรกที่โรงเรียนมีความสำคัญมาก คนทำความคุ้นเคยกับครูเช่นเดียวกับเพื่อนร่วมชั้น พวกเขากำลังเริ่มต้นรอบการให้ทิปซึ่งในอนาคตจะเปิดโอกาสให้ปรับตัวเข้ากับชีวิตใหม่ ในขั้นตอนนี้ครูผู้สอนควรโต้ตอบกับพ่อแม่อย่างใกล้ชิดเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างทันท่วงที มีความจำเป็นต้องมีการจัดประชุมเป็นประจำรวมทั้งกิจกรรมนอกหลักสูตร การวางแผนครูของพวกเขาจะต้องทำล่วงหน้า รูปแบบของการประชุมของผู้ปกครองในชั้นหนึ่งอาจมีความหลากหลายมาก ด้านล่างเราจะพิจารณาความนิยมสูงสุดของพวกเขา
การประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ "ครอบครัว"
เด็กเล็ก ๆ เป็นภาพสะท้อนของเขาพ่อแม่ พฤติกรรมทั้งหมดทั้งดีและไม่ดีเขาใช้เวลาจากพ่อแม่ของเขา ดังนั้นธีมของการประชุมผู้ปกครองในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมของเด็กในครอบครัว ครูสามารถเตือนพ่อแม่ผู้ปกครองกฎการสื่อสาร แยกกันเป็นไปได้ที่จะยกประเด็นเรื่องคำศัพท์ที่ไม่เป็นบรรทัดฐาน
ความพร้อมของเด็กในโรงเรียน
ที่เด็กนักเรียนในอนาคตรู้สึกสบายใจค่ะทีมใหม่ควรเตรียมพร้อมสำหรับการฝึกซ้อม สำหรับโปรแกรมการศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นในที่นี้ก็หาได้ยาก มีโรงเรียนเตรียมอนุบาลจำนวนมากที่เตรียมตัวให้เด็ก ๆ ได้เป็นอย่างดี เด็กที่กำลังเรียนอยู่ชั้นหนึ่งอ่านแล้วเขียนและรู้วิธีแก้ไขปัญหาเบื้องต้น แต่น่าเสียดายที่ไม่ได้เพียงพอที่จะสร้างกระบวนการศึกษาตามปกติ ประการแรกความพร้อมทางจิตวิทยาของเด็ก ๆ น่าจะเกี่ยวข้องกับรูปแบบของการประชุมผู้ปกครอง โรงเรียนประถมศึกษาเป็นรากฐานของการศึกษาทั้งหมด เป็นสิ่งสำคัญที่จะหาวิธีการที่เหมาะสมกับทารกและปลูกฝังให้เขามีความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
เป็นการสมควรยกย่องเด็กหรือไม่?
แรงจูงใจที่ถูกต้องของเด็กคือการรับประกันของเขาการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จในอนาคต ผู้ปกครองและครูทั้งสองต้องหาแนวทางที่เหมาะสมกับนักเรียน การสรรเสริญเป็นองค์ประกอบหลักของแรงจูงใจ นี้แน่นอนมูลค่าการพูดคุยที่หนึ่งในการประชุม แต่การที่จะสรรเสริญเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ควรมีความชำนาญ เด็กควรเข้าใจว่าเขาได้รับการสนับสนุนในการฝึกอบรม แต่ก็มีสิ่งที่ต้องมุ่งมั่นมาก
การพิจารณาระบบการศึกษานอกระบบราคาในรัสเซียสัญลักษณ์แทนใช้แทนคะแนน: นกฮูก, ดวงอาทิตย์, อีโมติคอน
ครูและผู้ปกครองของนักเรียนชั้นปีแรก
ธีมของการประชุมผู้ปกครองในครูโรงเรียนเลือกก่อนที่จะเริ่มต้นปีการศึกษา ในกระบวนการเรียนรู้คำถามบางข้อสามารถแก้ไขได้ด้วยตนเอง ซึ่งหมายความว่าไม่จำเป็นต้องเปิดเผยพวกเขาเพื่อการสนทนาของพ่อแม่ แต่กฎของพฤติกรรมของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีแรกในทีมใหม่เป็นหัวข้อที่จะเป็นที่ต้องการเสมอ ผู้สอนควรรวบรวมคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญหลักเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กอายุ 6-7 ปี ข้อมูลสามารถระบุได้ในรูปแบบของรายงานในการประชุมครั้งแรก
นิด ๆ หน่อย ๆ เกี่ยวกับนิสัยที่ไม่ดี
แม้จะมีการสูบบุหรี่และโรคพิษสุราเรื้อรังในทางไม่เกี่ยวกับการศึกษารูปแบบการเลี้ยงดูในชั้นเรียน 1 ควรเกี่ยวข้องกับนิสัยที่ไม่ดี มากกว่า 50% ของประชากรผู้ใหญ่ของรัสเซียสูบบุหรี่ ในกรณีนี้พ่อแม่มักจะไม่ได้ซ่อนนิสัยที่ไม่ดีของเด็ก นี้นำไปสู่ความจริงที่ว่ามีอยู่แล้วในโรงเรียนประถมบางคนทำความคุ้นเคยกับการสูบบุหรี่
กิจกรรมนอกหลักสูตร
การฝึกอบรมเด็กสามารถทำได้ไม่เฉพาะในมาตรฐานที่ดีขึ้น ช่วยให้จดจำกิจกรรมนอกหลักสูตรได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น เหล่านี้เป็นทัศนศึกษาต่างๆการแข่งขันการเดินป่าสำหรับเมือง อย่างไรก็ตามครูจะทำกิจกรรมดังกล่าวเป็นเรื่องลำบากเพียงอย่างเดียว การพัฒนารูปแบบของการประชุมการเลี้ยงดูบุตรเป็นเวลาหนึ่งปีครูต้องจัดทำแผนกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่เป็นไปได้ล่วงหน้า ทั้งหมดนี้ควรจะพูดคุยกับพ่อแม่ของเด็กและเชิญพวกเขาเข้าร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตในโรงเรียนของลูกหลานของพวกเขา
ในกรณีส่วนใหญ่แม่และพ่อมีความสุขสนับสนุนครูและมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร ในบางกรณีจำเป็นต้องแก้ปัญหาด้านการเงินเกี่ยวกับการท่องเที่ยวและการแข่งขัน หากมีปัญหาใด ๆ ที่จะกล่าวถึงในที่ประชุมจะมีการบันทึกไว้ในรายงานการประชุม
การประชุมผู้ปกครองระดับสูงครั้งสุดท้าย
ในตอนท้ายของปีการศึกษาครูสรุปผล,บอกพ่อแม่ที่รวมตัวกันเกี่ยวกับความคืบหน้าของเด็ก ๆ ผู้เชี่ยวชาญยังบอกเกี่ยวกับปัญหาที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกต้องเผชิญ รูปแบบของการประชุมของผู้ปกครองในโรงเรียนในช่วงปลายปีอาจเกี่ยวข้องกับโอกาสในการศึกษาต่อ แม่และพ่อควรรู้สิ่งที่คาดหวังจากปีหน้าในสิ่งที่วิชาที่เป็นมูลค่าที่จะดึงเด็กสำหรับช่วงวันหยุดฤดูร้อน
